汉中市龙江中学文明校园汇报材料.docVIP

强化管理、真抓实干、提升品位、促进发展 　　　　　　——汉中市龙江中学申报区级文明校园材料 2011年是龙江中学历史上再次辉煌的一年。在这一年中，我校始终坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，坚持以科学发展观和党的十七大精神为指导，在区教育局的关心支持和正确领导下，我校教职员工团结协作、不懈努力，立足全年工作目标，加强师德建设、制度建设，以德育为首，以教育质量为中心，细化教学管理，深化课程改革，规范办学行为，净化学校环境，学校顺利地完成了各项教育教学任务，并在许多方面取得了优异成绩。 学校获奖： 1、学校在2011年高考顺利完成目标。 2、在汉台区阳光体育展示中，荣获一等奖。 3、被评为市级平安校园。 教师获奖： 本学年我校教师在省市区获奖论文42篇，黄伟同志获区优秀党员，骆小夫、徐尽全获区宣教工委优秀党务工作者和优秀党员。在教师节期间，学校还隆重表彰了首届龙江中学名师6名、一批校级优秀教师、明星班主任、优秀班主任、教学能手等，对教师们在学校教育教学中作出的突出成绩和辛勤付出给予充分肯定。 2011年高考中考有优异表现: 今年高考又获大丰收。我校2011年高考本科上线41人，其中一本5人，二本上线9人，稳居汉台区农村片第一。中考在没有分流一名学生的前提下稳中有升，全员达标 重要建设： 学校向上级争取项目资金350万元，修建餐厅、公寓，目前项目已竣工，即将投入使用。 重要数据： 义务教育学段巩固率99.6%，实验教学开出率和覆盖率100%，师生犯罪率为零，安全责任事故为零，高中阶段大学升学率92%，高中教师接受远程网络培训率100%，高中新课程开课率100%，教师参加继续教育100%。 一、以布点调整契机，加速学校的全面发展。 1、深刻反思，确立办学理念 凝聚就是力量，信念铸就辉煌。全校广大教职工团结一心，努力拼搏，踏实工作，使学校的校容校貌发生了明显的变化。学校在坚持“以人为本、质量立校”的办学宗旨，坚持“以德立校、依法治校、科研兴校、质量强校”的办学思想，坚持“以人为本、为了学生终生发展，提高品位、打造农村教育强校”为办学目标过程中，形成了“仰望星空、脚踏实地”的校训、“崇德尚能、博学精细、求真创新、和谐发展”的校风、“以人为本、弘扬个性、勤研善教、启智育人”的教风、“自主探索、合作创新、乐学好思、勤勉拼搏”的学风，走出了一条具有龙江中学特点的素质教育之路。 2、强化校园文化和现代化的建设，进一步完善教育基础设施。 学校在张强校长的带领下想方设法筹措资金用于学校的建设。加强与龙江文化站联系，促使龙江草龙进学校进课堂，我校舞龙队在市区级已有影响；加强班级文化建设，学校购置了书架建设图书角，每班过道建设文化墙；加强学校第二课堂建设，学校组建了舞蹈队、太极拳队和各种兴趣班，尤其是舞蹈队在2011年汉台区阳光体育展示中获团体一等奖；学校加强文化体育育人环境，本学年学校组织如艺术节、庆国庆书香校园朗诵比赛、运动会等。 3、规范学校管理，推动学校民主化管理进程。 学校的目标管理、制度管理和民主管理是现代学校管理的重要内容。我们清晰地认识到它在学校管理中的地位和作用。坚持以目标来凝聚人、以制度来规范人、以民主来激发人。学校制定了全年工作目标，各处室制定出具体的工作规划和努力方向，使全体师生心上有目标，工作有方向。为了加强学校的民主管理和规范管理，学校定期召开教职工大会，讨论学校的重大决策，对师生和社会关注的热点问题我们采取了公开、公示制度。对于学校的日常工作，只要涉及面比较大，关系到整个学校的方方面面工作，我们都统一思想、统一步调，协同一致，取得实效。 二、抓教师队伍建设，全面提高我校教师整体素质。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 教师是学校工作的主力军，是提高教育质量的关键，只有高素质的教师队伍才能培养出高素质的学生。我校89名教职工中，青年教师（30岁以下）占50%，专任教师中人均年龄偏小，大都是“出了师范门，便成教书人”的新手。抓教师队伍建设，提高我校师资队伍的整体素质，充分调动他们的工作积极性，是我们管理工作中的一件难事。我们的作法有如下几点： 1、抓好领导班子建设。一个好的领导班子是形成良好校风、教风、学风的关键，是搞好各项工作的有力保证，因此领导班子建设是教师队伍建设的灵魂。年初张强校长就给班子成员提出了“团结共事、率先垂范、实干创新、热情服务、廉洁自律”的二十字要求，在每周的行政会和每月的支部会上都要告诫班子成员须谦虚谨慎，善待师生，严以律己，勤政务实，廉洁奉公，堂堂正正做人，实实在在做事，不要把领导当做一种特权，而当作一种责任；要经常走出办公室、走进教室、走近师生，要模范遵守校纪校规、带头值班，只有这样才能把学校办好，把事情做好，才能领好教师、导好学生。一年来