河北省徐水一中2015-2016学年高二上学期期中考试生物试卷要点.doc

徐水一中2015--2016学年第一学期高二期中考试 生物试题 （时间90分钟，满分100分） I卷 选择题（1-40题每题1分，41-50题每题2分，共60分） 1．人体细胞的生活环境称为内环境，内环境是指 A．细胞内液 B．细胞外液 C．体液 D．组织液 2．人体成熟红细胞所处的内环境是 A．细胞内液 B．血浆 C．淋巴 D．组织液 3．内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。下列有关内环境及其稳态的叙述中，正确的是 A．内环境由细胞内液和细胞外液组成 B．内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介 C．外环境的变化一定会破坏内环境的稳态 D．正常情况下内环境的各项理化性质恒定不变 4．某人接种了“甲型H1N1流感”疫苗，一段时间后体内出现了相应的抗体，产生抗体的 细胞是： A．吞噬细胞 B．效应T细胞 C．浆细胞 D．记忆细胞 5．下列膜电位变化的示意图中，能正确表示神经纤维由静息状态转变为兴奋状态的是下表为某人血液化验的两项结果： 项目 测定值 参考范围 单位 甲状腺激素 10.0 3.1-6.8 pmol/L 胰岛素 1.7 5.0-20.0 mIU/L 据此分析，其体内最可能发生的是 A．神经系统的兴奋性降低 B. 血糖含量低于正常 C．促甲状腺激素分泌减少 D. 组织细胞摄取葡萄糖加速 健康的生活方式能增强人体的免疫力。下列关于人体免疫的叙述中，正确的是 A．效应T细胞能产生抗体 B．体液免疫过程中能产生记忆细胞 C．体液免疫具有特异性，细胞免疫则没有 D．病毒侵入机体后，只依靠体液免疫将其消灭农民用一定浓度的生长素类似物除去麦田中的杂草，其依据的生物学原理是 A．较低浓度的生长素能够促进植物生长 B．较高浓度的生长素能够促进植物生长 C．过低浓度的生长素能够抑制植物生长 D．过高浓度的生长素能够抑制植物生长．关于B细胞和T细胞的叙述，正确的是A．都能产生免疫活性物质，参与机体的免疫作用 B．B细胞只参与体液免疫，T细胞只参与细胞免疫 C．受抗原刺激后，分化出记忆细胞的功能相同 D．B细胞和T细胞中表达的基因不同，导致功能不同 下列关于植物生长素的叙述中，错误的是 A．适宜浓度的生长素可以防止植物落花落果 B．适宜浓度的生长素可以促进扦插枝条生根 C．植物的向光性与生长素分布不均匀有关 D．胚芽鞘中的生长素可以从形态学下端运输到形态学上端 B．浓度b为生长素类似物促进胚芽鞘伸长的最适浓度 C．与浓度a时相比，浓度c的生长素类似物促进伸长效果更好 D．与浓度c时相比，浓度d的生长素类似物促进伸长效果更好 30．下列生物群体中，属于种群的是 A．一个湖泊里的全部鱼 B.一片草地上的所有蒲公英C．一片森林中的所有生物 D．一块农田里的全部绿色植物 32．下列有关种群“J”型增长的叙述，正确的是 A．“J”型增长的种群都有K值 B．“J”型增长的种群生存条件是有限的 C．自然界中绝大多数种群呈“J”型增长 D．“J”型增长的种群个体数一定不断增加 33．在“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验中，有关操作错误的是 A．吸取培养液前应将培养瓶轻轻振荡 B．用血球计数板对酵母菌计数 C．将培养液滴在计数室上后，再盖上盖玻片 D．将培养后期的样液稀释后再取样计数 34．预测一个国家人口数量变化趋势的主要依据是（ ） A．现有人口的数量 B．男女之间的性别比例： C．现有人口的年龄组成 D．生态因素的变化趋势 35.在对某种鼠的种群密度的调查中，第一次捕获并标志39只鼠，第二次捕获34只鼠， 其中有标志鼠15只。则该种群数量为：（ ） A．88只 B．86只 C．90只 D．92只 36．同一草原上的羊和牛，同一草原上的狼与羊，噬菌体侵染的细菌，地衣是真菌和藻类 构成的植物体。以上4种种间关系分别依次为（ ） A．竞争、捕食、寄生、共生 B．竞争、寄生、捕食、共生 C．寄生、共生、竞争、捕食 D．共生、寄生、竞争、捕食 37．群落的初生演替和次生演替的主要区别是（ ） A．影响因素不同 B．初始条件不同 C．产生的植物种群不同 D．产生的生物数量不同 38．下列示意图中，能正确表示种群和群落概念之间关系的是 　　 A