小学毕业联欢会策划.docVIP

望月湖小学六（2）班小学毕业联欢会 活动时间：2010年6月20日 活动地点：六二班教室 活动目的：感恩母校，感恩老师，珍惜师生情谊；带着希望，带上祝福，跨入中学大门，为了美好的明天而努力学习。 活动准备：1、在教师指导下作好策划、分工； 2、教室布置：制作毕业贺卡、毕业感言，悬挂于教室内墙，营造感恩的氛围；在教室空中悬挂气球、彩纸，营造喜庆的气氛；在教室前黑板用彩色粉笔写上“小学毕业联欢会”的标语，配上相应的彩色粉笔画，后黑板由学生围绕主题自由写画。 活动过程： 开场白 班长讲话—— 伴随着树上鸣蝉欢乐的歌声，呼吸着六月稻花诱人的芬芳，我们——一群六年级的孩子，将告别哺育我们成长的母校和朝夕相处的老师。六年的光阴，给我们留下了太多难忘的回忆；六年的相处，让我们难舍难分。在此离别之际，让我们心怀感恩，把心中最美的诗行献给至亲至爱的恩师；让我们依依惜别，把心底最真最纯的祝福送给亲如兄妹的同学。我宣布——望月湖小学六年级2班“小学毕业联欢会”现在开始—— 二、集体诗朗诵 在《感恩的心》乐曲背景下，全体起立深情朗诵——《老师，我们爱您》。 班主任讲话 （朗诵完毕后，两位主持人上台） 男：今天是个好日子 女：收获的季节我们欢聚一堂 男：今天是个好日子 女：相聚的时刻我们放飞希望 女：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情感 男：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切 女：让我们再一次聆听班主任的教诲 男：大家以热烈的掌声欢迎彭老师讲话！ 。。。。 男：彭老师亲切的话语将永远铭刻在我们心间！ 女：望着老师慈祥的笑脸，我们感到分外亲切 ，同学们一定想再听听其他各位任课老师熟悉的声音 男：让我们掌声欢迎X老师讲话！ 各科任课老师讲话 （每位老师讲话后，主持人用一两句话简要小结过渡到请下一位老师讲话） 女：敬爱的老师，三尺讲台，挥洒了您多少汗水，悠悠岁月消磨了您宝贵的青春，您无怨无悔。 男：几度风雨，几度春秋，一切都将远去，只有您无言的屹立着，撑起一片清淡高远的天空。 女：老师们，您的谆谆教诲还回响在我们的耳边 男：您的殷切希望将化作我们前进的永恒的动力 女：让我们用真诚的心感谢老师的辛勤培养 男：让我们用挚热的情回报老师深沉的爱（同学鼓掌） 五、毕业生代表发言（人数不限） 女：六年，就在我们喋喋不休中，就在我们嬉笑打闹中，就在我们憧憬未来中，一晃而逝。 男：小学六年，是我们人生中最难忘的童年时光，也是我们从小朋友变成大孩子最明显的时段。 女：六年，并不是一个短暂的时间，两千多天的喜怒哀乐，都还历历在目，他们是那么值得铭记。 男：在毕业前夕，让我们最后一次用欢笑，谱写美好时光！！ 女：下面有请各毕业生代表发言。 。。。。。。 女：感恩是我们不变的情怀 男：感恩是生活永恒的旋律 女：让我们牢记师恩，带着对中学生活的向往，带上希望，带上祝福，努力学习，好好生活，做 一个正直的人，做对社会有用的人，回报老师的恩情，回报母校的培养！ 节目表演 内容待定，台词衔接可参考如下。 男：我们就要走了，满载多年采撷的累累硕果。 女：我们就要走了，满载着母校师生的切切深情。请欣赏六一班同学表演的节目 。。。。。。 男：我们即将毕业，向不愿告别亲人的儿女。 女：仅仅牵挂着母亲的衣衫。 男：我们的离别是一个壮举。 女：它记载着伟大，记载着成熟。 男：留下了，母亲史册上一簇鲜花。 请欣赏_____同学表演的节目______ 。。。。。。 男：让我们用赤诚的心去耕耘，让我们用勤劳的手去编织。 女：愿我们重逢在春满枝头的季节，愿我们相会时也忘不了美丽的校园。请欣赏____同学表演的节目______ 。。。。。。 游戏互动环节 女：欣赏了众多精彩纷呈的节目，相信在座的同学都有些“视听疲劳”了吧，接下来让我们一起放松放松，来参与游戏互动吧！ 脑筋急转弯抢答 （题目附后）主持人念完题目后说开始，同学开始抢答，看谁回答得又快又准！ 抢凳子 道具：凳子（若干） 参加人员安排：最少6人参加 游戏规则：游戏开始先把凳子成圆形（按参加人数减一计算，即6人摆5张），然后，参加人员在凳子外面围成一圈，主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动（注意不能插队），当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子减少一张，其余的人继续玩，直到剩下最后一人为止，这人就算赢了。赢的人可以要求输的一个人表演节目。此游戏可进行2-3轮。 3心心相印,我来比你来猜 道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语) 参加人员:两人一组,可多组参加 游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表