第一章第2讲《物质的分离和提纯》.docVIP

第2讲　物质的分离和提纯 [考纲解读]　1.了解物质分离提纯的意义和方法；掌握过滤、分液、蒸馏等操作步骤及要求。2.绘制和识别典型的实验仪器装置图。 考点一　物质分离、提纯的区别 1．物质的分离 将混合物的各组分______开来，获得几种________的过程。 2．物质的提纯 将混合物中的杂质________而得到____________的过程，又叫物质的净化或________。 考点二　常用分离、提纯仪器 仪器图形与名称 主要用途 使用方法和注意事项 ________ (1)向小口容器中转移液体(2)加滤纸后，可过滤液体 (1)制作过滤器时，滤纸____漏斗内壁，用水润湿，注意不得留有____(2)滤纸上缘低于____边缘，液体低于____边缘 ________ (1)用于随时添加液体(2)________ (1)注意活塞不得渗漏(2)分离液体时，下层液体由________，上层液体由________ 除去气体中的杂质，其中广口瓶可换作大试管或锥形瓶 (1)一般选择与杂质气体反应的试剂作吸收剂(2)装入液体量不宜超过容积的2/3(3)气体的流向为：______________________ ______ 用于干燥或吸收某些气体，干燥剂为粒状，常用CaCl2、碱石灰 (1)注意干燥剂或吸收剂的选择(2)一般为____进气，____出气 　______ 蒸馏时，用于冷凝蒸气 上口____，下口____，使用时应有夹持仪器 1．如何检查分液漏斗是否漏水？ 2．用干燥管作干燥器干燥H2时应选择何种干燥剂？选浓 H2SO4可以吗？ 3．盛装固体干燥剂一般用干燥管，还可用其他装置吗？ 考点三　物质分离、提纯的常用物理方法 试根据所学的知识填写操作方法及相关内容。 　　 　　　图1　　　　　图2　　　　　图3 　 　　　　　图4　　　　　　　　　图5 (1)如图1，方法、装置的名称：________。 适用范围：把不溶性________________进行分离。 注意事项：①一贴：________紧贴漏斗内壁；二低：滤纸上缘低于____________，液面低于滤纸边缘；三靠：烧杯紧靠____________，玻璃棒轻靠____________处，漏斗下端紧靠__________。②若滤液浑浊，需____________________。浑浊的原因可能是________________________。 (2)结晶是____________________的过程，对溶解度受温度变化影响________的固态溶质，采用____________的方法，而对溶解度受温度变化影响相当大的固态溶质，采用冷却饱和溶液的方法。 如图2，方法、装置的名称：____________。 适用范围：溶解度随温度变化较小物质 注意事项：①玻璃棒的作用：______________________________________________； ②________________________________________________________________________ 而不能直接蒸干。 (3)如图3，方法、装置的名称：________。 适用范围：①萃取：利用溶质在互不相溶的溶剂里的溶解度不同，用一种溶剂把溶质从它与另一种溶剂组成的溶液里提取出来；②分液：两种液体互不相溶且易分层。 注意事项：①溶质在萃取剂中的溶解度比在原溶剂中大；②萃取剂与原溶剂不反应、不相溶；③萃取剂与溶质不反应。 (4)如图4，方法、装置的名称：__________。 适用范围：________相差较大的液体混合物 注意事项：①温度计的水银球放在蒸馏烧瓶的支管口处；②蒸馏烧瓶内要加沸石；③冷凝管水流方向应为“逆流”。 (5)如图5，方法、装置的名称：________。 适用范围：某种组分易升华的混合物，利用物质升华的性质在加热条件下分离的方法。 4．物质的分离提纯是中学化学的重要操作，请应用物质分离提纯知识，分离下列各组混合物。 混合物 分离方法 操作过程 1 从草木灰中提取可溶性物质 2 KNO3和NaCl混合物 3 乙酸乙酯和乙酸混合物 4 由乙醇溶液制无水乙醇 5．海洋植物如海带、海藻中含有大量的碘元素，碘元素以碘离子的形式存在。实验室里从海藻中提取碘的流程如下图： (1)实验室焙烧海带，需要下列仪器中的________(填序号)。 a．试管　b．烧杯　c．坩埚　d．泥三角　e．铁三脚架　f．酒精灯 (2)指出提取碘的过程中有关的实验操作名称：①________，③__________。 (3)提取碘的过程中，可选择的有机试剂是(　　) A．甲苯、酒精 B．四氯化碳、苯 C．汽油、乙酸 D．汽油、甘油 (