栾庄学区关于“班改课改一体化”实施方案(试行).docVIP

栾庄学区管理办公室 关于“班改课改一体化”实施方案（试行稿） 一、指导思想 近一年里，教科局引进了六项教育技术，并运用于教学中，目前运行顺利，呈现良好局面，以课堂教学改革已经迈出了坚实的步伐。为了保障六项技术的顺利进行，充分实现课堂教学改革的最大效益，班级改革势在必行。班改是课改的保障，课改是班改的目的，我们要把班改和课改有机的的结合起来，使班级改革和课堂教学改革实现一体化，才能实现教育教学改革的最大优化。 为了更好的推进班改课改一体化，根据涿鹿县教科局决定建立涿鹿县“班改课改一体化实验班”。经学区办研究决定，我学区决定在全学区三至六年级所有班级实施班改课改一体化。 二、班改课改一体化组织机构 领导小组 组 长：崔志国 组 员：李晓春 黄永红 胡晓东 卢宝 刘正平 赵生春 执行小组 组 长：黄永红 副组长：侯冬 张建根 吴琦 成亚琴 组 员：三至六年级全体班主任 三、班改课改一体化口号 我的班级我做主，我的班级我改善 三、班改课改一体化目标 1、形成积极向上的学风和班风，班级凝聚力加强，每位同学团结一致，向着争创先进班集体的共同目标前进。 2、学生进一步养成良好的行为习惯，各项常规能够有明显进步，同学们的自律能力能够明显提高。 3、“人人争当主人翁”，每位同学的组织与管理能力都有所提升，有较强的责任心，在管理中实现基本自治。 4、实现班改和课改有机结