A高一级语文备课组第一单元《雨巷》教案设计(发白涛教授).docxVIP

第一单元 一、内容及其解析 1.内容直截了当给出单元内容及核心内容即可。 诗歌的国度美不胜收，诗歌的国度异彩纷呈。诗歌可以言志，诗歌可以怡情。本单元四首诗词的主题，可以用一个“情”字来概括：《沁园春 长沙》中的革命豪情，《雨巷》中对“丁香一样的”姑娘的朦胧的爱，《再别康桥》中对母校的绵绵别情，《大堰河——我的保姆》中对“母亲”“大堰河”的赤子之情，情感“风景”可谓丰富多彩。让我们走近伟人毛泽东，走近“雨巷诗人”戴望舒，走近“新月派”诗人徐志摩，走近诗坛泰斗艾青，感受他们诗行中跃动的情愫，必能启迪思想、润泽心灵。 2.解析这不是解析！ 读诗可以陶冶性情，可以学习用精炼的语言和新颖的意象来表达情意。学生可以借此学习的机会体会、比较、鉴别不同题裁、不同风格、不同流派的诗词，这契合了新课标特别关注学生多方位情感体验，使其受到美的熏陶的要求，同时对培养学生的鉴赏能力有着重要的意义。正处于花季雨季的高中生应该会喜欢用诗的语言来表达丰富的情感，学习本单位的新诗一定会在一定程度上激发那些有兴趣的高中生来写新诗。 二、目标及其解析 1.目标 （1）强调朗读，在朗诵诗歌的过程中品味诗歌的语言特点，学习欣赏诗歌的语言。培养鉴赏现代诗歌的浓厚兴趣，提高审美情趣和文学素养。 （2）抓住诗歌中的意象，体会诗歌中表达的意境，并进一步探索诗歌的丰富意蕴。学习鉴赏现代诗歌的基本方法，初步把握现代诗歌的艺术特性