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随机性实验报告
国家人才培养模式创新实验区(教高函[2009]4号)、云南省特色专业建设基金-信息安全专业()、云南大学软件学院“国家人才培养创新试验区子项目”(2009RJ003)联合资助项目
CDIO实践报告汇编
项 目 名 称 :基于频数检测的DNA序列检测程序
项 目负责人 :
专 业 : 信息安全
任 课 教 师 :
CDIO指导教师:
编 制 时 间 : 2011年12月31日
云南大学软件学院
2011年3月制表
项目成员及分工
(工作量总和为100%)
序号 学 号 姓 名 工作内容 工作量(%) 1 协调分配工作,项目整体设计,部分功能和界面的设计与优化,编辑并整理文档 21 2 项目主要代码实现和界面设计的实现,编辑文档 21 3 收集资料,项目主要算法设计和部分代码实现,编辑文档 21 4 收集资料,进行项目测试和界面优化,编辑文档 19 5 收集资料,参与算法设计和测试,编辑文档 18
项目总打分表
指标内容 分值 指标内涵及评估标准 得
分 A B C D 构思 (C, 20分) 选题意义 10 意义重大 意义较大 意义一般,属于简单开发 无意义 技术路线的可行程度 10 合理可行
具体且有创新 合理可行,具体 基本合理可行 不够合理 设计 (D, 20分) 设计内容 10 内容非常丰富 内容较丰富 内容一般 内容欠缺 解决的关键技术问题 10 准确,范围合适,重点突出 基本准确 部分关键 未抓住关键 实现 (I, 20分) 项目完成的技术水平 10 难度很大
达到较高水平 难度较大
超出一般水平 难度一般,达到普通水平 难度小
很容易实现 团队精神 10 团队合作精神强 合作情况良好 合作情况一般 合作不好 运作 (O, 20分) 应用程度 20 产业化或实际应用 模拟应用 可以应用但未应用 不能应用 文字表达及文档制作水平(10分) 文字表达 5 文字表达非常好 文字表达较好 文字表达
一般 文字表达差
意思不明了 文档制作 5 制作非常专业化 制作良好 制作一般 制作效果差 报告质量及口头表达能力(10分) 报告质量 5 报告非常完整 报告比较完整 完整程度一般 报告不完整 口头表达能力 5 整体效果很好 整体效果良好 整体效果一般 整体效果差 总分: 评语
个人CDIO成绩表
序号 学号 年级 专业 姓名 成绩 1 2 3 4 5
说明:
(1)S=T×N×R+δ。
S:个人CDIO成绩;T:小组总成绩;N :小组人数;R :个人工作量;δ:教师调控,范围-10~10。
个人学期总成绩=作业与课堂表现成绩×10%+期中闭卷考试成绩×20%+个人CDIO成绩×70%。
目 录
CDIO实践报告之一《可行性分析(研究)报告(FAR)》
1. 引言 11
1.1 文档编写目的 11
1.2 项目背景 11
2. 可行性研究的前提 13
2.1项目要求 13
2.2项目性能要求 14
2.3项目目标 14
2.4 进行可行性研究的方法 14
2.5 决定可行性的主要因素 14
3. 技术可行性分析 14
3.1 随机性检测原理 14
3.2 DNA检测原理 16
4. 经济可行性分析 17
4.1支出 17
4.2效益 17
5.社会因素可行性分析 17
5.1 法律因素 17
5.2 用户可行性 18
6.结论 18
参考文献 18
CDIO实践报告之二:《需求规格说明(RS)》
1. 引言 21
1.1编写目的 21
1.2背景 21
1.2.1项目名称 21
1.2.2项目任务提出者 21
1.2.3项目主要承担者 21
1.3版本更新信息 22
2. 项目概述 22
2.1 项目描述 22
2.2项目功能 23
2.3用户的特点 23
2.3假定和约束 24
3.运行环境规定 24
3.1设备 24
3.2支持软件 24
4.产品提交 24
CDIO实践报告之三:《结构设计说明(SDD)》
1.引言 26
1.1系统概述 27
1.2文档概述 28
2. 系统总体设计 29
2.1功能描述 29
2.2 运行环境 29
2.3 系统构思 29
2.4关键技术与算法 30
2.5 关键数据结
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