1314版初中物理多媒体教学课件:2.3学生实验:探究——物质的密度(北师大版八级上)详解.pptVIP

1314版初中物理多媒体教学课件:2.3学生实验:探究——物质的密度(北师大版八级上)详解.ppt

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* 三 学生实验: 探究——物质的密度 1.通过探究认识同种物质的质量与体积成正比, 比值一定;不同物质的质量与体积的比值不同 2.知道密度的定义、公式和单位,理解密度的 物理意义,会查密度表 3.能利用密度公式进行简单的计算和解决简单 的问题 知识导入 1700元血汗钱换得废铁一块 ,市民提防寻宝骗局 近日,家住格塘乡柏叶村的邓正荣老人和老伴被两个上门的骗子骗走1700元血汗钱,换到手的只有一块一钱不值的破铁块!据邓老汉介绍,几天前来了两个中年人,自称是上海来的地质队员,在邓老汉的陪同下上了老汉后院的小山坡上,挖出了一块亮闪闪的“金块”,说这是清朝的文物,最后两人哄得老两口拿出了1700元钱。到了晚上,邓老汉两口子越想越不对劲,拿着金块上乡里的派出所报案,据民警介绍,这坨宝贝应该是铁一类的金属,仅仅镀了一层铜粉而已。 是金条还是镀铜铁条? 探究一 木块 铝块 体积相同 铁块 体积相同的物块,分别是木块、铁块和铝块。你能否测出它们质量和体积的比值? 收集数据 实验结论 不同物质的质量和体积的比值不同 探究二 你能否测出三个物体的质量和体积的比值? 不同体积木块 相同物质 收集数据 实验结论 同种类的物质,它的体积( ),它的质量 ( ),且质量跟体积的比值是( ). 增大几倍 也增大几倍 定值 分析和论证 实验证明,同种物质的质量和体积之间的比值是恒定的,不同物质的质量与体积之间的比值是不同的。因此,这个比值反映了物质的一种特性。 一、密度 1.定义 在物理学中,把某种物质质量和体积的比值叫做这种物质的密度。 想一想 1.大铝块的质量为4㎏,小铝块的质量为1㎏,则大 铝块的密度大于小铝块的密度( ) 2.一杯酒精用去一半后,剩下的酒精密度为原来的 一半( ) 密度是物质的一种特性,同种物质的密度是相同的。 × × 2.密度的定义式 通常我们用字母ρ表示物质的密度,m表示物质的质量,用v表示物质的体积。 则 密度=质量/体积 即 ρ=m / v 3.密度的单位 密度的单位: 千克每立方米(kg/m3) 克每立方厘米(g/cm3) 换算关系: 资料:密度的单位是复合单位。当质量的单位取千克(kg)、体积的单位取立方米(m3)时,密度的单位为千克每立方米(kg/m3);当质量的单位取克(g)、体积的单位取立方厘米(cm3)时,密度的单位为克每立方厘米(g/cm3)。 练一练 (1)7.9×103㎏/m3= g/cm3 (2)2.7 g/cm3 = ㎏/m3 7.9 2.7×103 想一想 1.据密度表,你能得出哪些 有用的信息? 不同物质的密度一般不同 2.你能解释出它们的意义吗? ρ铁=7.9×103㎏/m3 ρ铝= 2.7×103kg/m3 =2.7 g/cm3 3.水的密度是多少? 1.0×103kg/m3 二、密度的应用 一块铝,它的质量是 0.675t,体积是250dm3, 求铝的密度。 解: 答:铝的密度2.7×103kg/m3 鉴别物质,计算质量和密度 1. 甲、乙两种物质密度之比是3:2,质量之比是 2:1,求它们的体积之比. 解: 由 得 则 故 2. 学校安装电路需用铜线,手头有一卷铜线,其质量为178kg,横截面积为2.5mm2,则这卷铜线有多长?(ρ铜=8.9×103kg/m3) 解:根据 得 又根据V=LS得 3.一只空瓶质量是0.2kg,装满水后总质量是1.0kg,倒掉水后再装满另一种液体,总质量是1.64kg,求这种液体的密度. 分析:该液体的密度要用它的质量与其体积之比求得,而其质量等于液体与瓶的总质量减去瓶的质量,其体积等于瓶的容积,也等于水的体积,水的体积等于水的质量除以水的密度,而水的质量又等于水和瓶的总质量减去瓶的质量. 解: 解题心得归纳:解这类题时要抓住同一个瓶子装满不同的液体其容积不变. 4.密度是表征物质特性的物理量,不同的物质,密度 一般_______,同种物质,在一定的状态下密度是定 值,它不随质量的大小或体积大小的改变而________。 5.一杯盐水,用掉一半,剩下的半杯盐水( )  A.其密度减半,质量减半   B.其质量减半,密度不变 C.其体积减半,密度也减半  D.其质量、体积、密度均减半 不同 改变 B 6.下列说法中错误的是(  ) A.对于给定的一种物质,它的质量和体积成正比 B.同种物质的密度和质量成正比,与体积成反比 C.质量相同的不同物体,它们的体积与密度成反比 D.体积一定的不同物体,它们的质量与密

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