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杭州市余杭第二高级中 学学科课程建设规划 语文学科三年课程规划 一、指导思想 实施高中语文新课程应以《语文新课程标准》、《语文教学指导意见》为依据，以发展学生为本，提高学生的语文素养和探究、运用能力。进一步贯彻基础教育课程改革的思想精神，深入领会新课程语文教学思想，积极探索新课程背景下语文教学实践，努力创设良好的语文教学环境,培养语文骨干教师,建设一支高素质的高中语文教师队伍,充分发挥语文课程的育人功能,全面提高语文教学质量。 二、目标 总体目标：厘清三年高中语文的教学任务及分期任务，完成段段清的教学任务，从而实现对学生高中语文学习的培养目标。努力成为区内甚至地区内有知名度有影响力的教研组，培养出一批在余杭区有影响的教师队伍。 1.提倡多样化的教学方式，开展研究性、自主性等学习方式，进一步提高学生的语文素养，使学生具有较强的语文应用能力和一定的审美能力、探究能力，形成良好的思想道德素质和科学文化素质，为终身学习和有个性的发展奠定基础。 2.认真开展语文教学研究，争取在研究性学习、校本课程开发方面取得突破性进展，形成具有余二高特色的教育教学方法，从而不断提高教师的教科研水平，为提升学校的教学质量奠定基础。 3．继续强化协作精神，创建团结、和谐，充满创新与活力的优秀教研组，出色完成三年课程规划的实施方案。 三、实施步骤 （一）加强教师的培训，为语文教学的可持续发展奠定坚实的基础。