高中生物多媒体同步授课第三章第二节第二课时性别决定和伴性遗传(苏教必修).ppt

2.大麻的体细胞中有20条染色体，那么正常情况下，雄株产生的精子有（ ） ①18+XX ②18+ZZ ③9+Z ④9+X ⑤9+Y A．①或② B．③ C．④和⑤ D．⑤ * 第二课时 性别决定和伴性遗传 1.了解性别决定的方式和特点。 2.掌握伴性遗传的特点。 同是由受精卵发育的个体,为什么有的发育成男孩，有的发育成女孩？ 同是受精卵发育的个体,为什么有的发育成雌性，有的发育成雄性？雌雄个体为什么在某些遗传性状上的表现不同呢？ 性别决定和伴性遗传 1.性别决定 （1）概念： 雌雄异体的生物决定性别的方式。 （2）常染色体： 与性别决定无关的染色体。 性染色体： 与性别决定有关的染色体。 男性：XY 女性：XX （3）性别决定的类型： 主要有XY型和ZW型。 ①ＸＹ型性别决定 特点：雌性个体体细胞内有两条同型的性染色体XX，雄性个体体细胞内有两条异型的性染色体XY。 范围：大多数雌雄异体的植物、全部哺乳动物、多数昆虫、部分鱼类和部分两栖类都属于这一类型。 ＸＹ型生物的性别决定 子代 配子 亲代 比例 1 ︰ 1 × 减数分裂 卵子 精子 ②ZW型性别决定 特点：雌性个体体细胞内有两条异型的性染色体ZW，雄性个体体细胞内有两条同型的性染色体ZZ。 范围：鸟类、鳞翅目昆虫、部分两栖类和爬行类的性别决定方式。 ZW型生物的性别决定 子代 配子 亲代 比例 1 ︰ 1 × 减数分裂 精子 卵子 2、伴性遗传 位于性染色体上决定生物其他性状的基因总是与某些性别连锁在一起遗传的。 这类性状的遗传被称为伴性遗传，也叫性连锁遗传。红绿色盲就是一种最常见的人类伴性遗传病。 概念： 特点：普遍性。 举例：人的红绿色盲、人类血友病A的遗传、果蝇眼色的遗传以及雌雄异株植物中某些性状的遗传。 58 色盲测试图 积极思维 人类红绿色盲遗传与性别有什么关系？ 燕子 色盲测试图 圆形 色盲测试图 骆驼 色盲测试图 女性正常与男性色盲的婚配图 × 子代 配子 亲代 比例 1 ︰ 1 女性携带者与男性正常的婚配图 1 ︰ 1 ︰ 1 ︰ 1 × 子代 配子 亲代 比例 女性色盲与男性正常的婚配图 × 子代 配子 亲代 比例 1 ︰ 1 女性携带者与男性色盲的婚配图 × 子代 配子 亲代 比例 1 ︰ 1 ︰ 1 ︰ 1 分析： 1.完成上述遗传图解，分析图解中婚配后代的患病情况，并尝试将上述图解用家族系谱图表示。 2.为什么红绿色盲患者中男性多于女性？ D 1.雄蛙和雌蛙的性染色体组成分别为XY和XX，假定一只正常的XX蝌蚪在外界环境的影响下，变成了一只能生育的雄蛙，用此雄蛙和正常雌蛙交配(抱对)，其子代中的雌蛙(♀)和雄蛙(♂)的比例是（ ） A.♀∶♂＝1∶1 B.♀∶♂=2∶1 C.♀∶♂＝3∶1 D.♀∶♂＝l∶0 解析：分析题意可知，该雄蛙的性染色体组成为XX，而正常雌蛙的性染色体的组成也是XX，故其后代个体只能产生雌蛙。 C 解析：精子中染色体数目是体细胞染色体数目的一半。 3.人类中有一种γ-球蛋白白血症，患者体内γ-球蛋白抗体不能产生或减少，导致对病菌的抵抗力下降。控制这种病的隐性基因位于X染色体上，其在亲子代之间的传递不可能是（　　） A.父亲→儿子 B.母亲→女儿 C.父亲→女儿 D.母亲→儿子 解析：因为控制这种病的隐性基因位于X染色体上，而儿子从父亲那里只能得到Y染色体，故即使是父亲的X染色体上有这种病的隐性基因，父亲也不可能将该致病基因传递给儿子。 A 4.下列关于人类红绿色盲的遗传，正确的预测是（　　） A.父亲色盲，则女儿一定色盲 B.母亲色盲，则儿子一定色盲 C.祖父母都色盲，则孙子一定色盲 D.外祖父母都色盲，则外孙女一定色盲 B 解析：人类红绿色盲的遗传特点是：男性的色盲基因只能从母亲那里传来，以后只能传给他的女儿。本题的四个选项中，A项父亲只能传给女儿一个色盲基因，若母亲传给一个正常的基因，只能是携带者。C项中孙子的Y染色体是由父亲传给的，因Y上不带色盲基因，母亲传给儿子的X染色体不一定带色盲基因，所以孙子不一定是色盲。D项若外祖父能传递给女儿一个色盲基因，女儿传给外孙女，但另一基因来自父亲，所以不一定是色盲。只有B选项是正确的