大学生职业生涯规划-我是谁_FBX.pptVIP

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  • 2016-05-19 发布于河北
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大学生职业生涯规划-我是谁_FBX

自我评估团体辅导 五个问题 1、我是谁 2、我想做什么 3、我会做什么 4、我做某项职业还缺什么素质和能力 5、我的优势 6、我的弱势 7、我的职业规划是什么 提示与范例 请先阅读训练的提示与范例,然后认真、独立地进行思考。 1、我是谁? 提示:要回答过去的我是孩子?现在的我是谁学生?将来的我是谁商人?...... 回答的要点:面对自己,真实地写出每一个想要的答案;写完了再想想有无遗漏,认为确实没有了,按重要性排序。 注意事项 先考虑自己扮演的社会角色,如孙女(孙儿)、女儿(儿子)、姐妹(兄弟)、消费者、学生等,还要突显自己的“真实面目”。随后再想想哪些答案是需要修改的,哪些还需要再增加,尽量准确地表达自己的想法。 2、我想做什么?提示:对于这个问题可将思绪追溯到孩童时代,从人生初次萌生第一个想法做什么的念头开始,然后随着年龄的增长,回忆自己真心向往过想做的事情,并一一地记录下来,写完后再想想有无遗漏,确实没有了,就认真的排序。 注意事项: 从小到大的成长过程中,每个人都在不同的时期有可能有不同的理想,这主要与不同阶段的环境、兴趣、性格有关。但随着年龄的增长,这种职业理想会逐渐固定下来,并确定自己的人生目标。 3、我会做什么?提示:把确实证明的能力和自认为还可以开发出来的潜能都一一列出来,包括我想做什么?我能做什么?我适合做什么?等等,认为没有遗漏了,就认真排序。 注意事项 一个人

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