新苏教版五年级上册第二单元1-4教时教案要点.docVIP

汇龙小学五年级数学备课 第 二 单元 课题: 平行四边形的面积 第 1 课时 总第 5 个教案 执教者：施 教学内容： P7-8，P11中的第1、2题 教学目标： 1. 通过长方形和正方形的面积计算公式，初步建立图形的等积变形思想。在学生理解的基础上掌握平行四边形面积计算公式，能正确地计算平行四边形的面积。 2.使学生通过操作和对图形的观察.比较，发展学生的空间观念，初步知道转化的思考方法在研究平行四边形面积时的运用。 3.通过学生的分析.综合.抽象.概括和解决实际问题，获得成功的喜悦。 教学重点： 理解并掌握平行四边形的面积公式 教学难点： 理解平行四边形面积公式的推导过程 教学准备： 投影仪.课件。 教 学 过 程： 修改与思考 一、先学探究 先学提纲： 1．阅读例1，先根据图形剪一剪，移一移，数一数各有几个方格。再进行比较大小。 2．阅读例2，仿照图例剪一剪，移一移。想一想，你剪的部位是平行四边形的什么？平移后什么变了?什么没有变？ 3．阅读例3，测量例2图形的数据填入表格中，并进行计算面积。回答例3中的问题并熟记文字公式和字母公式，想一想，要求平行四边形面积必须知道什么信息？ 4．完成试一试。 二、交流共享 【板块一】感受通过平移能获得面积相等 学情预判： 重点突出用了分割后平移的方法。找准分割线学生有差异。 学