2015届高三语文一轮小专题.docVIP

2015届高三语文一轮小专题——语言得体之“谦敬”（教师案） 主备：邱为将 使用时间：9.24 班级 姓名 教学目标： 1.熟记常见谦敬词； 2.强化训练提升能力。 教学过程： 一．典型试题分析 仔细分析近几年高考的“语言得体”类试题，我们发现其中一种较为普遍的毛病，往往是由敬、谦词的误用而至。 1.（14年江苏高考题）下列交际用语使用不得体的一项是(3 分)（ ） A.涂鸦之作,不足当先生一哂,如蒙赐正，小子不胜感激! B.欣闻敝校百年校庆，本人忝为校友，因事不能躬临为歉！ C.吉日良辰，花好月圆，恭祝一对璧人并蒂同心、白首偕老！ D.家母古稀之庆，承蒙各位亲友光临，略备薄酒，敬答厚意！ 【答案】【解析】谦表示谦逊的态度，用于自称。表示尊敬客气的态度，也叫“尊称”。【评价】 ）[1994年高考第9题]?? A.这是您家母托我买的，您直接交给她老人家就行了。?? B.令媛这次在儿童画展上获奖，多亏您悉心指导，我们全家都很感谢您。?? C.我们家家教很严，令尊常常告诫我们，到社会上要清清白白做人。?? D.令郎不愧是丹青世家子弟，他画的马维妙维肖、栩栩如生。 析：A项中的“家母”是谦称自己的母亲，而句中转交的对象是对方的母亲，应该用敬词“令堂”或“令慈”；B、C两项均把称自己女儿和父亲的谦词“小女”、“家父”误用