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高一上期期末考试
思想政治试卷分析
一、试卷总体评价
1.体现课标的内容标准,注重基础知识的考查。《普通高中思想政治课程标准(实验)》在课程理念中指出:思政治课程模块的构建是“以学科知识为支撑的课程模块”。这表明本课程在教学内容的组织与呈现中,基础知识仍然是最基本的。新课程标准对必修模块《经济生活》课程确定的主要内容为:以“中国共产党始终代表中国先进生产力”的思想为统领,以市场经济的运行为背景,围绕学生在现实生活中常见的各种经济现象和行为,着眼于各种市场主体在经济活动中的表现,如政府、企业、消费者、经营者、劳动者、投资者、纳税人等,解析其各自的行为、作用和价值取向,由此提供富有应用性的知识,并从中引申出相关的道德意义、思想政治观点和经济学原理。
试卷所考查主要基础知识与课标内容标准的对应情况见下表:
课程标准的内容标准 课程标准对教学提示与建议 本试卷中
题号及考查内容 难易度 一、生活与消费 试卷
题号 试卷考查内容 1.1解析货币在商品交换中的作用及其基本职能;解释常见的信用工具的用途,理解金钱在现代经济生活中的意义。 ▲对商品交换中没有货币会发生的困难进行分析,说明货币的作用。
▲以金银、纸币、账面结算为例,归纳出货币的基本职能。
▲演示:使用支票、信用卡、外汇的情景。
▲讨论:“金钱万能”吗? 1 商品是用来交换的劳动产品;商品的二维基本属性。 易 2 货币的基本职能 易 4 常见信用工具的用途。 易 1.2归纳影响商品价格变化的因素,理解价格变动的意义,评述商品和服务价格的变化对我们生活的影响。 ▲供给和需求的变化影响商品价格的变化,而影响供求关系的因素有生产、地域、时间、文化等。
▲撰文:“街头广告面面观”。
▲讨论:“货真价实”“物美价廉”
▲“物以稀为贵”的涵义。 3 价格影响供求变化。 中等 5 价格影响供求变化;价格变化对生活必须品需求的影响。 中等 31(1) 价格与价值的关系;价格变化对生活必须品需求的影响。 易 1.3描述几种消费心理;比较消费行为的差异;辨析消费观念的变化,树立正确的消费观。 ▲消费心理,如从众心理、求异心理、追求时尚等;消费行为,如 “租赁消费”“贷款消费”等。
▲针对消费观念的变化和冲突,讨论“艰苦奋斗精神的时代意义”。
▲主张“量入为出、理性选择、转变观念”的意义。 6 价格变动对人们生活和生产经营的影响。 较难 7 钱货两清消费、贷款消费和租赁消费的异同。 易 8 不同的消费心理与消费行为。 9 消绿色消费的含义、核心与意义。 易 10 生产决定消费方式平消费水平。 易 31(2) 影响居民消费水平的因素。 易 二、投资与创业 2.4解析银行存贷行为,比较商业保险、债券、股票的异同,解释利润、利息、股息等回报形式,说明不同的投资行为。 ▲银行贷款与储蓄的计算;购买保险、债券、股票的回报与风险;利润、利息、股息的产生。
▲不同的投资行为,都是追求价值的增值,都伴随着一定的风险。
▲模仿:制订一项家庭投资或贷款投资经营的方案。 16 利率及其表示方式、利息及其计算方法。 易 17 比较储蓄存款、股票、债券和保险的异同,说明几种不同投资理财方式的特点 易 2.5识别公司的不同类型,描述公司的经营表现与发展状况,阐述锐意进取、诚实守信在现代经济生活中的价值。 ▲图解:股份有限公司与有限责任公司的异同。
▲依法注册公司的基本条件;破产、兼并与联合等现象反映公司的发展状况。
▲经营表现:正面的事例,如加强管理、降低成本、重视研发、创立品牌等;反面的事例,如假冒伪劣、商业欺诈等。 13 公司制的优点。 易 14 树立正确的择业、就业观。 易 15 劳动者依法享有的主要权利;依法维护劳动者权益。 中等 四(1) 公司的含义、设立、类型和组织机构;有限责任公司和股份有限公司的异同。 中等 四(2) 企业经营成功的主要因素。 较难 四(3) 企业经营成功的主要因素。 较难 2.6评析劳动者依法维护自身权益的案例;列举几种就业途径和创业方式;树立诚实劳动、合法经营、积极创业的观念,确立正确的择业观。 ▲一定数量劳动者的失业,在经济发展中是难免的。
▲讨论:“有活没人干,有人没活干”的现象,认同“行行出状元”的价值取向。
▲讲演:新型劳动者和创业者应有的素质。
▲活动:采集就业信息,调查市场需求,寻求各种就业途径和创业方式。 24 企业经营成功的主要因素; 易 易 三、收入与分配 3.7阐释我国实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,解析“效率优先,兼顾公平”的原则。 ▲劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的原则。
▲讨论:不论什
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