2016届九年级中考总复习资料：第四章“物态变化”（有答案）.docVIP

第四章 物态变化 定义： 温度 摄氏温度、热力学温度 温度计 条件：温度达到熔点；不断吸收热量 熔化 （晶体） 规律：不断吸热、温度不变 熔化和凝固 条件：温度降至凝固点 凝固： 规律：不断放热、温度不变 （晶体） 特点 物 蒸发 影响因素 汽化 特点 态 沸腾 条件 规律 变 汽化和液化 液化 定义 ：从气态变为液态 （ 放热） 化 方法：压缩气体、降低温度 升华 定义 ： 固态直接变成气态(吸热) 汽化和液化 作用： 凝华： 定义 ： 气态直接变成固态（放热） 作用 4．1温度计1、温度： （1）定义 （2）单位是摄氏度（）规定：在一个标准大气压下冰水混合物的温度为0度，沸水的温度为100度，它们之间分成100等份，每一等份叫1摄氏度。某地气温-7℃，读作：零下7摄氏度。 2温度计（1）温度计构造：（2）温度计的原理：利用液体的热胀冷缩进行工作 （3）分类及比较 分类 实验用温度计 寒暑表 体温计 用途 测物体温度 测室温 测体温 量程 -20℃—-110℃ -30C—-50℃ 35℃—42℃ 分度值 1℃ 1℃ 0．1℃ 所用液体 水银煤油（红） 酒精（红） 水银 特殊构造 玻璃泡上方的缩口 使用 使用时不能甩，测物体时不能离开物体读数 使用前甩，可离开人体读数 （4）常用温度计的使用方法：使用前要注意观察它的量程，判断是否适合待测物体的温度。还要认清温度计的分度值，以便准确读数。测量液体温度时，温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；温度计玻璃泡浸入被测量液体后稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数；读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液体的上表面相平。 注意：温度计的玻璃泡较大，其目的是：温度变化相同时，体积变化大；上面的玻璃管较细。其目的是：液体体积变化相同时液柱变化大，两项措施的共同目的是：读数准确。 例1．如图3-16所示，这种体温计是根据液体的 规律制成的，图中体温计的读数是 ℃。 答案：热胀冷缩 37.8 例2． 护士用体温计测量病人的体温前，总要用力甩体温计，使水银返回玻璃泡内， 这是利用了水银具有 ；若使用体温计测得高烧患者体温为39 ℃，不甩体温计直接又测另一正常体温的人，则体温计的示数为 ℃。 答案：惯性 39 例3 如图3-17所示是体温计和常用温度计，请简要说出它们在构造和使用上的三个不同点。 （1） ； （2） ； （3） 。 答案：1、体温计玻璃泡上方的缩口 常用温度计没有2、量程不同3、分度值不同 4．2熔化和凝固 1晶体物质和非晶体物质：晶体物质：有确定的熔化温度，如海波、冰、各种金属。非晶体物质：没有固定的熔化温度，如松香、石蜡、玻璃、沥青。 2熔化：（1）定义： （2）熔化图像 AB段：表示固态晶体随着时间的延长吸热而温度升高。 BC段；表示晶体熔化过程，固态越来越少，液体越来越多。此时对应的温度为该晶体的熔点。此过程是吸热，但温度不变 CD段：全部为液态，随时间延长吸热而温度升高。 （3）晶体熔化特点：固液共存吸热，温度不变。非晶体熔化特点：吸热，先变软变稀，最后变为液态，温度不断上升。 （4）熔点；晶体熔