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- 2016-11-17 发布于湖北
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;1.掌握胡萝卜素的基础知识和提取胡萝卜素
的基本原理;
2.初步学会胡萝卜素的提取技术和纸层析的
操作方法;
3.了解有机溶剂的相关知识。; 以视频《胡萝卜素的作用》及胡萝卜素在生活中的重要用途为背景材料,设计问题,导入新课;首先直接阐明胡萝卜素的概念,分类,结合胡萝卜素开发产品图片了解葫芦卜素的用途,然后进入胡萝卜素的提取学习,结合胡萝卜素的理化性质选取提取方法,设计提取流程,展示胡萝卜素的萃取装置和浓缩装置;最后通过课堂总结及课堂检测,完善内化课堂知识,突出本课题的重难点。
通过添加典型图片,结合相关视频阐述胡萝卜素的理化性质,充分理解提取胡萝卜素的原理;结合课题一(植物芳香油的提取)让学生学会设计简易的实验装置,掌握提取植物有效成分的原理和方法,初步学会胡萝卜素的提取技术和纸层析的操作方???,结合课本实验流程设置相关问题,层层深入,以此来突破胡萝卜素的提取技术和纸层析的操作方法这一重点内容;胡萝卜素的提取需要用到冷凝装置和蒸馏装置,需要熟悉这两种装置的安装、拆卸和使用,课时紧张,可以事先将胡萝卜素粉粹、干燥,课堂就可以直接进入萃取步骤的操作。
;胡萝卜素复合胶囊 ;从胡萝卜中提取出的橘黄色物质包括多种结构类似物,统称为胡萝卜素。;2、理化性质:;3、应用:;二、胡萝卜素的提取;水不溶性有机溶剂 ;(2)萃取胡萝卜素对有机溶剂的要求: ;
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