2016年福建省基地校单元专题卷：理科概率与统计（福州三中）.docVIP

基地校概率与统计试题——理科 根据如下样本数据得到的回归方程为．若，则每增加1个单位，就 （A）增加1.4个单位 （B）减少1.4个单位（C）增加1.2个单位 （D）减少1.2个单位解析：由题意可得，，根据回归直线经过数据中心，且，所以，解得，所以每增加1个单位，就减少1.4个单位，选B． 笼内关有6只果蝇，不慎混入2只苍蝇，只好把笼子打开一个小孔，让蝇子一只一只飞出去，直到2只苍蝇都飞出笼子时，笼内还有3只果蝇的概率等于（A） （B） （C） （D）解析：属于古典概型．飞出的5只蝇子的所有排法总数．事件“直到2只苍蝇都飞出笼子时，笼内还有3只果蝇”即“前4只蝇子中有1只苍蝇和3只果蝇，最后一只飞出的是苍蝇”，包含的基本事件数，所以所求概率，选A． 甲、乙、丙、丁四个人做传球练习，球首先由甲传出，每个人得到球后都等概率地传给其余三个人之一，设表示经过次传递后球回到甲手中的概率，则等于 ．解析：属于独立事件概率模型．经过一次传球后，落在乙、丙、丁手中的概率分別为，而落在甲手中概率，因此，两次传球后球落在甲手中的概率为，填． 一种电子小型娱乐游戏的主界面是半径为的一个圆，点击圆周上点后该点在圆周上随机转动，最终落点为，当线段的长不小于时自动播放音乐，则一次转动能播放出音乐的概率为_________.解析：属于几何概型．依题意得，当线段的长度等于时，线段所对的圆心角为，所以一次转动能播放出音乐的概率为，填． 为调查某地区移动支付的普及情况，用简单随机抽样方法从该地区年龄在（单位：岁）的人进行了调查，结果如下图所示：（Ⅰ）写出列联表，并判断能否在犯错误概率不超过的前提下认为“使用移动支付与年龄有关”？（Ⅱ）根据你的判断，提出更好的调查方法来估计该地区年龄在的人群中使用移动支付的情况，说明你的理由．（Ⅲ）根据该调查结果，从该地区年龄在和的人群各随机抽取人，求人中使用移动支付的人数的分布列和数学期望．，其中．解析：（Ⅰ）根据题意，列出列联表如下图所示：所以，因为，所以能在犯错误概率不超过的前提下认为“使用移动支付与年龄有关”．（Ⅱ）由（Ⅰ）的结论知，该地区是否使用移动支付与年龄有关，因此在调查时，可以先确定该地区在和的人群的比例，再把人群分成和两层，并采用分层抽样的方法更好．（Ⅲ）由题意知，在该地区年龄在的人中使用移动支付的概率为，未使用移动支付的概率为，年龄在的人中使用移动支付的概率为，为使用移动支付的概率为．则从该地区年龄在和的人群各随机抽取人，使用移动支付的人数，，，，，所以的分布列为：所以． 某研究机构为了统计某市小学生2016年春节所收压岁钱的情况进而研究小学生的消费去向，随机抽查了该市60名小学生所收压岁钱的情况，得到如下数据统计表（图①）：已知“超过2千元的小学生”与“不超过2千元的小学生”人数比恰好为．（Ⅰ）试确定的值，并补全频率分布直方图（图②）．（Ⅱ）若以频率估计概率，从该市小学生中随机抽取3人进行座谈，设为抽取的3人中“压岁钱超过2千元的小学生”的人数，求的分布列和数学期望．解析：（Ⅰ）根据题意，有解得所以，．补全频率分布直方图如图所示. （Ⅱ）以频率估计概率，从该市小学生中随机抽取1人为“压岁钱超过2千元的小学”的概率为，则，的可能取值为．，，，．所以的分布列为：所以随机变量的期望为. 某省去年高三200 000名考生数学成绩服从正态分布．现从某校高三年级随机抽取50名考生的成绩，发现全部介于之间，将成绩按如下方式分组分成7组：，，…，，并绘制频率分布直方图如下所示．（Ⅰ）估计该校考生数学成绩的平均分（同一组数据用该区间的中点值作代表）；（Ⅱ）从这50名考生成绩在内的学生中任意抽取3人，这3人成绩排名（从高到低）位于全省前260名的人数记为，求的分布列和数学期望．参考数据：若，则，，．解析：（Ⅰ）估计该校考生数学成绩的平均分为．（Ⅱ）成绩在内的学生共有10名，其中2名在内．因为，即，所以．因为，所以位于全省前260名的学生成绩在135分以上，该校这50名学生中有2名位于全省前260名．随机变量的可能取值为，，．于是；；．的分布列如下：数学期望． x 3 4 5 6 7 y 4 2.5 ﹣0.5 0.5 ﹣2 0.10 0.05 0.025 0.010 0.005 2.706 3.841 5.024 6.635 7.879 年龄 是否使用 总计 使用移动支付 未使用移动支付 总计