2016届九年级中考总复习资料：第五章_电流和电路_（答案不全）.docVIP

第五章 电流和电路 摩擦起电 两种电荷 使物体带电方法 电荷的基本知识 电荷间的相互作用 验电器 导体和绝缘体 电 电流的形成 流 电流的定义 和 电流 电流的单位 电 电流的测量 路 电流表的使用 电流的三种效应 电路的组成 电路中各元件的作用 电路 三种电路 串联 o 电路的连接 并接 电路图 串、并联电路中电流的特点 5．1电荷 （1）带了电荷：摩擦过的物体能吸引轻小物体，我们就说物体带了电荷。轻小物体指碎纸屑、头发、通草地球等 （2）使物体带电的方法： a摩擦起电 定义： 实质：电荷从一个物体转移到另一个物体使正负电荷分开。 条件：一是相互摩擦的物体是不同物质构成；二是相互摩擦的两个物体要与外界绝缘。 b接触带电：物体和带电体接触后带了电。如带电体与验电器金属球接触使之带电，金属箔片张开。 c感应带电：由于带电体的作用，使带电体附近的物体带电。 例1．（2015?淮安市）下列事例中，不属于静电现象的是（ ）A A．春天花开时，会闻到扑鼻的花香B．夏天雷雨时，天空中划过的闪电 C．秋天夜晚，脱毛衣时会听到“噼啪”声D．冬季晴天，梳头时会看到头发随梳子飘动 2两种电荷 （1）正电荷 规定：用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电. 实质：物质中的原子失去了电子。 （2）负电荷 规定：用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电.实质：物质中的原子得到了多余的电子。 3电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。 4验电器：（1）构造：图P5（11-8）（2）作用：检验物体是否带电。 （3）原理：利用同种电荷相互排斥的原理，两片金属箔带同种电荷，由于互相排斥而张开，从验电器张角的大小，可以判断所带电荷的多少。 例2．（2015?遂宁市）验电器是根据的 原理制成的。有A、B两验电器，A带正电，B不带电，现用金属棒把验电器A、B两金属球连接起来的瞬间， 金属棒中电流方向从 到 （以上两空均选填“A”或“B”）。 答案：同种电荷相互排斥，B A 例3．如图11-20所示，实验室里常常用验电器来检验物体是否带电，用被丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，可发现验电器的两个金属箔会因排斥而张开，对这一现象理解正确的是（ ）B A．金属箔带正电，金属球不带电B．金属箔和金属球都带正电 C．金属箔带正电，金属球带负电D．金属箔和金属球都带负电 例1丝绸摩擦过的玻璃棒带----电，是因为玻璃棒在摩擦的过程中-----电子 答案：正 失去 5电荷量； （1）定义： （2）单位：库仑，简称库 符号C 6原子的结构：原子由原子核和电子组成，原子核位于原子中心，比原子小得多，原子核带正电。电子带负电，电子绕核运动。在通常情况下原子核所带的正电荷与核外所有电子总共带的负电荷在数量上相等，整个原子呈电中性，也就是原子对外不显带电的性质。 7元电荷：在各种带电微粒中，电子电荷量的大小是最小的。人们把最