13-14七年级生物学分组实验_new讲解.docVIP

南塗中学___生物__科分组实验登记表 班级：七年级 日期：2013.09.13 实验名称 练习使用显微镜 实验目的 1. 说明显微镜的构造和作用 2. 规范使用显微镜，观察到清晰的像 实验仪器 1显微镜, 2动物玻片 3标本,植物玻片标本 4纱布 实 验 步 骤 1,取显微镜时,右手握住镜臂,左手托住镜座. 2把显微镜放在实验台距边缘7厘米左右处,略偏左.安放好目镜和物镜. 3转动转换器,使低倍物镜对准通光孔 4.将较大的光圈对准通光孔,一只眼注视目镜内,另一只眼睁开.转动反光镜.使光线通过通光孔反射到镜筒内.通过目镜可以看到白亮的圆形视野 5把所要观察的玻片标本放在载物台上.用压片夹压住,标本要正对通光孔的中心 6转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近玻片标本.. 为什么此时眼睛一定要看着物镜? 是为了避免物镜与玻片相撞 避免物镜与玻片相撞 7一只眼向目镜内看,同时逆时针方向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升直到看清物像为止.再略微转动细准焦螺旋,使看到的物像更加清晰. 5把所要观察的玻片标本放在载物台上.用压片夹压住,标本要正对通光孔的中心 6转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近玻片标本.. 为什么此时眼睛一定要看着物镜? 避免物镜与玻片相撞 7一只眼向目镜内看,同时逆时针方向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升直到看清物像为止.再略微转动细准焦螺旋,使看到的物像更加清晰. 8.练习将所观察的标本移到视野中央,先移动一下标本, 当向左移动标本时,物像向 右 移动,当向前移动标本时,物像向 后 移动. 实验 结果 归纳显微镜顺口溜：一取二放，三安装。四转低倍，五对光。 六上玻片，七下降。八升镜筒，细观赏。九退整理，后归箱。 十全十美，你最棒。 教师 签名 ?南塗中学___生物__科分组实验登记表 班级：七年级 日期：2013.09.20 实验名称 观察植物细胞 实验目的 实验仪器 实 验 步 骤 一、制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片 1．把 波片擦拭干净。 2．用滴管在载玻片的中央滴一滴清水。 3．从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块内表皮，浸入水滴中，展平。 4.盖上盖玻片，避免盖玻片下面出现气泡。 5．在盖玻片的一侧滴一滴稀碘液。 6．用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部。 二、观察临时装片 实验 效果 取用和放置显微镜是否正确？ 是否把载玻片、盖玻片擦拭干净？ 是否把内表皮在水滴中展平？ 在盖盖玻片时，是否出现气泡？ 是否在盖玻片另一侧用吸水纸吸引，使染液浸润标本？ 是否能正确使用低倍镜观察标本？ 是否能准确画出细胞结构，图的大小、位置、注字、写图名是否合适？ 教师 签名 南塗中学___生物__科分组实验登记表 班级：七年级 日期：2013.09.24 实验名称 实验目的 （2）用显微镜观察人的口腔上皮细胞。 实验仪器 实 验 步 骤 一、制作人口腔上皮细胞的临时装片? ?1、用纱布擦净载玻片、盖玻片（很薄，应轻擦）? ?2、在载玻片中央滴一滴生理盐水（0.9%），?? 3、漱净口。? ?4、用牙签在口腔内壁轻划几下，将上面附有碎屑涂抹在生理盐水中，尽量涂均匀。? ?5、盖盖玻片。用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片的水滴，然后慢慢放平?? 6、染色。①在盖玻片一侧滴加稀碘液，②用吸水纸在盖玻片另一侧吸引，使染液浸润标本的全部。?? 二、用显微镜观察。? ????使用显微镜①安放②对光③放置玻片标本，调节焦距，用眼观察，在视野中会看到被染成桔黄色的上皮细胞.? ???三、绘图：??????????????????????????????????????????????? 实验 结论 教师 签名 南塗中学___生物__科分组实验登记表 班级：七年级 日期：2013.09.27 实验名称 实验目的 1、观察人体基本组织的永久切片，认识人体的四种基本组织； 2．描述同一种组织中细胞的共同特点； 3、描述不同组织中细胞形态上的不同之处； 实验仪器 实 验 步 骤 1．根据教师提供的玻片，逐个在显微镜低倍镜下认真观察，注意细胞的形态特征和细胞间的联系特点。? ??2．根据观察，同组间的同学互相讨论，认真填写下表。 实验 结论 教师 签名 南塗中学___生物__科分组实验登记表