【全国百强校】江西省新余一中、宜春中学2016届高三上学期联考语文试题（图片版）.docVIP

[来源:Zxxk.Com] 2016届新余一中、宜春中学高三联考语文试卷参考答案 1.【参考答案】B“文史经典”可能“能够引起阅读和研习的兴趣”，但不是入选范本的必要条件。 2.【参考答案】A原文“从唐楷而论”不是“从学习唐楷而论”，虞世南等人不是虞世南一个人。[来源:学科网] 3.【参考答案】C从原文看，“使初学者难以分辨”的是“书写习惯、所在时代的审美风尚等”“这些附加在作品之上的因素”而不是“传承经典的特点”。 4．A 5．D（是古代君主、诸侯、大臣、后妃等人，比如本文传主胡世宁就是大臣）。 6．B(“胡世宁率人逮捕了他”错，应是“密令龙英、知州赵元瑶逮捕了他”) 7．（1）（胡世宁）取道沧州时，流寇正猛烈攻打州城，他于是骑马快跑入城，帮着策划守城的办法。（道：取道，经过；急：猛烈；驰：骑马快跑；画：策划；计：方法。每点1分，通顺1分） （2）（胡世宁）与人说话，嘴笨说不出什么，等撰写奏章时，却援引古今，常常切中要害。（呐：说话迟钝，嘴笨；具：写；援据：援引；洞中：切中，窾会：空处，引申为要害。每点1分） 参考译文：胡世宁，字永清，浙江仁和人。弘治六年(1493)榜进士。他性情刚直，不怕威胁，并且懂得军事。开始他做德州推官。歧王初登王位，下属官吏骄横，世宁制裁了他们。　　 他又升任广西太平知府。太平知州李浚几次三番杀害吏民，掠夺财产，世宁密令龙英、知州赵元瑶捕捉了他。母亲死后他回家守孝。三年守孝完后又赴京候补去。取道沧州时，流寇正猛烈攻打州城。世宁于是骑马快跑入城，帮着策划守城的办法。流寇攻打了七天七夜，打不下来，才撤退走了。[来源:Z§xx§k.Com] 他升任江西副使。这个时候，宁王宸濠骄横不法有造反的意图，但是没人敢说起此事。世宁恼火极了，正德九年(1514)三月就上书说“：皇上命令宁王只治理自己的封国，不要干扰地方官府，以期铲除作乱的根源，灭绝无法设想的祸变。”宸濠知道这件事后大为恼火，就罗列了世宁的罪过，贿赂当权的宠臣们，非杀掉世宁不可。世宁当时已升为福建按察使，赴任途中取道还乡。宸濠就诬蔑说他逃跑了，派人传令浙江巡按潘鹏将他抓住送江西来。潘鹏把世宁全家人关了起来，紧急追捕世宁。李承勋当时是浙江按察使，暗中保护了他。世宁于是逃出，去到北京，自己投案住进了锦衣卫的监狱。在监狱中他三次上书陈述宸濠大逆不道的罪状，最后无人理会。关押了一年多，谏官程启充、徐文华、萧鸣凤、刑寰等人递上奏章搭救他，才把他放出，贬往沈阳戍守。过了四年，宸濠果然造起反来，世宁从贬戍地被重新启用，做了湖广按察使。不久升任右佥都御史前往巡抚四川，因为父亲去世回乡守孝去了。 世宁为人风格端庄、峻严，居官廉洁，疾恶如仇，而推荐贤人，却惟恐他们仕路不通。都御史马昊、陈九畴因罪被罢官，副使施儒、杨必进在考评中被黜斥，御史李润、副使范辂被当时大臣压制，他都连章推荐。与人说话，好像嘴笨说不出什么，等撰写奏章时，却援引古今，切中要害。他和李承勋关系很好，但议论政事从不苟且迎合。起初议论“大礼”时他和张璁、桂萼意见一致，张璁、桂萼感激他，想拉他一把，让他帮自己的忙。世宁却不肯附合他们，议论政事常常和他们意见抵触。朝中大臣都忌恨他。好在世宗皇帝对他始终恩礼不衰。 九年(1530)秋天去世后，被追赠为少保，谥端敏。 8．①《登高》以哀景写哀情：借萧瑟凄凉的悲秋之景来抒发作者孤苦悲凉之感； ②本诗以乐景写哀情：借美妙迷人的春江之景来反衬作者愁苦悲哀、无以自遣的心境。（第一点2分，第二点3分） 9.①羁旅悲愁：常年躲避战乱，漂泊偏远的地方，偷生落泪； ②垂老多病之叹：作者已近垂暮，疾病缠身，孤苦伶仃，满怀悲叹； ③心系朝廷：内心不忘君恩，总是北望长安； ④苦无知音：多年自吟自叹，没有知音倾听理解。（每点2分，答出三点即可） 10．（1）知之者不如好之者，好之者不如乐之者。（2）从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。（3）艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。?? 11. (1) C（3分） D （2分）A（1分） (2)①通过刻画眼神是小说表现人物的重要方法之一，读者可以通过“眼神”来读懂人物的内心世界。（1分）“痨病女”的眼神是忧伤的，由此我们就能看到一个饱受欺侮的弱女子其内心世界的痛苦。（2分）（意思对即可） ②“痨病女”变化的眼神，暗示人物内心世界的变化和其性格、命运的走向。眼神从忧伤到“没有一滴眼泪”，眼神奇异，没有善意，这暗示其内心在长期遭受欺侮渐趋冷酷；（2分）眼神的变化也暗示小说情节的发展，小说最后写她的报复也就顺理成章了。（1分）（意思对即可） (3) ①“我”是“痨病女”悲剧命运的见证者，也是小说情节的串连者。（2分） ②“我”一个善良且具有同情心、正义感的大夫，同情“痨病女”的不幸遭遇，这与短工们的冷酷无情形成鲜明对比，也给这篇小说增添了一丝暖色。（4分