1、叙述型 要求考生归纳和综合历史事件的过程或历史人物的主要活动。题目的提示语一般有“列举”、“简述”、“叙述”、“概述”、“试述”。 1997年上海卷:概述清朝前期,中央政府为巩固统一的多民族国家采取的主要举措。 2006年江苏卷:列举秦朝、唐朝、北宋、明朝君权与相权关系的有关史实,揭示其历史演变的总体趋势。并指出其影响。 1、叙述型 1897年,英国某杂志为庆祝维多利亚女(1837-1901年在位)即位60周年发表专号,对60年间的变化进行总结:“女王在位期间最显著的进步是自然科学的发现已经深入日常生活。在这个60年间,蒸汽和电克服了时间和空间,进步的速度超过了以往六百年。”请结合所学知识回答: ⑴材料中所说的这“60年”连接了哪两次工业革命?这两次工业革命分别开启了人类社会的哪两个时代? ⑵请列举这两次工业革命中改变人们日常生活的发明各两项。 2、分析型 要求考生运用马克思主义的基本观点,深入分析历史事件、历史人物的现象和本质。题目的提示语通常有“分析”、“试析”、“简析” “为什么”等。 如2004年广东卷:意大利是欧洲最早出现资本主义萌芽的国家之一,但到19世纪中期,社会经济发展却远远落后于英、法两国,试从近代早期欧洲商路和贸易中心的变化、意大利内部政治状况方面分析其原因。 2006年江苏卷:在中国近代民主革命时期.太
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