毕业论文（参考）C++实现关键路径算法课程设计报告.doc

计算机与软件工程学院 课程设计说明书 课 程 名 称: 数据结构与算法课程设计 课 程 代 码: 题 目: 年级/专业/班: 学 生 姓 名: 学　　 号: 开 始 时 间: 2013 年 12 月 18 日 完 成 时 间: 2013 年 12 月 28 日 课程设计成绩： 学习态度及平时成绩（20） 技术水平与实际能力（20） 完成情况(20) 创新（5） 说明书（计算书、图纸、分析报告）撰写质量（35） 总 分（100） 指导教师签名： 年 月 日 目 录 引 言 1 1需求分析 1 1.1任务与分析 1 1.2测试数据 1 2 概要设计 3 2.1设计思路 3 2.2层次图 3 3 详细设计 4 3.1主函数的实现 4 3.2数据录入实现 5 3.3输出图的各顶点和弧的实现 6 3.4计算各顶点的入度 7 3.5输出关键路径 7 4调试分析 8 5用户使用说明 9 6测试结果 9 6.1录入数据 9 6.2功能实现 9 6.3测试结论 11 致 谢 13 参考文献 14 摘 要 具有最大路径长度的路径称关键路径，关键路径上的活动称关键活动。课程设计主要要求求有向图的关键路径。用领接表存储结构储存有向图。用深度遍历的方式输出有向图的顶点和弧。程序实现了存储有向图，输出有向图的各顶点和弧，计算顶点的入度和求有向图的关键路径这四个功能。用领接表存储结构储存有向图，用深度遍历的方式输出有向图的顶点和弧，用遍历查找的方式计算顶点的入度。求关键路径时先用拓扑排序函数判断有向图是否有回路，调用求关键活动的函数找到关键路径，最后输出。 关键词：领接表；入度；AOE网；关键路径； 引 言 工程有很多的阶段，这些阶段之间有一定的先后关系和自己的时间。我们可以用图来表示工程，将其输入程序中，可以用程序计算出工程的相关信息，如，工程完成的最短时间，哪些活动会影响工程的进度等。要解决这些问题就可以用领接表储存图，并计算各个事件和各个阶段的最早发生时间和最晚发生时间，得到关键活动，从而的到关键路径。 1需求分析 从键盘上输入图的各顶点和弧上的权值，用领接表储存。在屏幕上输出图的顶点和弧。计算输出顶点的入度。如果图是AOE网，输出关键路径。 1.1任务与分析 首先定义边节点和顶点的结构体，将输入的数据用链接表储存起来，领接表即是顺序+链式的存储方式。将顶点顺序储存，将该顶点为起点的弧指向的另一顶点及其相关信息存储在链表中。 采用深度遍历的方式，输出顶点和弧。 判断顶点是否在弧尾，在弧尾就在入度的计数变量上加一。 首先要将图进行拓扑排序，看是否有回路，没有回路才能求关键路径。求AOE网的关键路径要先求到各个事件的最早发生时间和最迟发生时间，再求有向边的最早和最迟发生时间，活动的最晚发生时间和最早发生时间相减等于0时，该活动即为关键活动，再将关键活动按顺序连起来极为关键路径。 1.2测试数据 带权有向图测试数据如下： 测试数据1如图1-1： 图1-1测试图1 测试数据2如图1-2： 图1-2 测试图2 测试数据3如图1-3： 图1-2 测试图3 2 概要设计 2.1设计思路 程序分总的来说分为四大功能模块：输入储存；输出顶点和弧；输出各顶点的入度；输出关键路径。在输出关键路径的模块中包括：拓扑排序判断是否有回路；计算各事件的最早发生时间和最晚发生时间；求活动的最晚发生时间，判断该活动是否是关键活动；输出关键路径。 首先调用输入存储模块创建图，用菜单工作的方式来实现对各个输出功能模块的调用。 输入储存：ALGraphT::ALGraph(T a[ ], int n, int e) 输出顶点和弧：void Print(); 输出各顶点的入度：void indegree()； 输出关键路径：void critical_path(ALGraph G)； 输出关键路径模块中的子模块： 拓扑排序：void TopSort(ALGraph G); 事件的时间：void vv(ALGrapph G); 判断是否是关键活动：void keyEvent(ALGraph G); 2.2层次图 各模块间的层次如图2-1： 图2-1 各模块间的层次图 3 详细设计 3.1主函数的实现 首先输入图的顶点的个数和边的个数，程序通过输入的数来判断要创建的图的大小，调用图的构造函数，输入图的相关信息。之后，为了方便用