山东省潍坊高新技术产业开发区浞景学校八年级语文下册 第四单元 19《春酒》课件 （新版）新人教版.pptVIP

认识作者 粗读课文，积累字词 朗读课文，回答问题。 1、作者在文中叙述了儿时在故乡的哪 几件事？ 2、结合文章内容，用简洁的语言评价文中的人物：母亲、我、阿标叔、乡邻。 3、作者怀念的仅仅是家乡的春酒吗？ 母亲： “补气、健脾、明目的哟！”母亲总是得意地说。她又转向我说：“但是你呀，就只能舔一指甲缝，小孩子喝多了会流鼻血，太补了。” 语言、神态描写。既写出了母亲对自己泡的八宝酒的自豪之情也写出了对我疼爱和关心。 母亲得意地说了一遍又一遍，高兴得两颊红红的，跟喝过酒似的。其实母亲足滴酒不沾唇的。 神态描写，形象地写出了母亲受到表扬后的自豪、欣喜，害羞的情态。 “我呢，就在每个人怀里靠一下，用筷子点一下酒，舔一舔，才过瘾。” 这看似简单的几笔描写，尤其是几个动词的使用，生动传神地让读者强烈地感受到小姑娘天真可爱，以及乡邻之间那种亲密随和，融洽温馨的人际关系。 难忘故乡 课后作业： 1、写一段文字，记录你记忆中印象最深刻的一次过节情景。 2、作品推荐： 琦君《故乡的桂花雨》 琼瑶《剪不断的乡愁》 萧乾《枣核》 * * * * * * * * * * 春 酒 琦 君 春酒 诗经：十月获稻，为此春酒。为此春酒，以介眉寿。 曹操：曾将家乡亳州产的“九坛春