山东省高密市银鹰文昌中学七年级生物上册 2.2.4 动物的行为课件 (新版)济南版.pptVIP

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  • 2016-05-20 发布于河北
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山东省高密市银鹰文昌中学七年级生物上册 2.2.4 动物的行为课件 (新版)济南版.ppt

山东省高密市银鹰文昌中学七年级生物上册 2.2.4 动物的行为课件 (新版)济南版.ppt

* 第三节 动物的行为 什么是动物的行为? 行为是指动物的动作。包括动物的爬行、奔跑、游泳、飞行,以及取食、繁殖、攻击和防御等,甚至连动物竖起耳朵、发出声音、改变体色、静立不动等都属于动物行为的一部分。 探点一 动物的行为及类型 一、根据动物行为的目的,我们将动物的行为分为哪几种类型? 二、根据动物获得的途径不同,我们将动物的行为分为哪几种类型? 觅食、攻击、防御、繁殖、迁徙、社群 先天性行为和学习行为 觅食行为:动物摄取食物。 攻击行为:指同种个体之间所发生的攻击或战斗。 防御行为:指动物为保护自己、防御敌害而发生的行为。 繁殖行为:指动物繁殖时期所产生的所有行为。 迁徙行为:某些动物所具有的、季节性的长距离更换住处的行为。 先天性行为 一、先天性行为的定义: 动物生来就有的,由动物的遗传因素所决定的行为,称为先天性行为. 二、先天性行为的特点: 1.生来就会  2.由遗传因素决定 学习行为(后天性行为) 一、学习行为的定义 动物通过后天的学习逐渐表现出来的行为,称为学习行为. 二 、学习行为的特点 动物的学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习获得的。 一般来说,动物越高等,形态结构结构越复杂,其学习行为越复杂,学习能力越强。 先天性行为与学习行为之间的关系 学习行为是在先天性行为的基础上形成的,能使动物更好的适应不断变化的环境。

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