浙教版 七年级科学 上册 第四章 第7节 升华和凝华 (共24张PPT).pptVIP

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  • 2016-05-20 发布于河北
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浙教版 七年级科学 上册 第四章 第7节 升华和凝华 (共24张PPT).ppt

* * * * * 什么变什么,就要这样的模式 固态 液态 气态 液 化(放热) 汽 化(吸热) 直接 熔 化(吸热) 凝 固(放热) 活动: 给玻璃容器里的碘晶体加热,观察烧杯中出现了什么现象? 停止加热后,烧杯里的碘又发 生什么变化? 1、实验过程中,给玻璃容器里的碘加热,杯中看到什么现象? 2、停止加热,在烧杯壁和表面皿底部看到了什么现象? 3、通过实验你能得到什么结论? 4、为什么要用酒精灯加热,不加热行吗? 实验探究记录 碘晶体受热后直接变成了碘蒸气 碘蒸气受冷后又直接变成了碘晶体 固体和气体也可以直接转化 说明固体直接转化为气体要吸热 结论 固态碘 碘蒸气 直接 升华: 物质直接从固态变成气态的过程 凝华: 物质直接从气态变成固态的过程  (升华时要吸收热量) (凝华时要放出热量) 比较两个灯泡,你能提出问题,并解释吗? 用久之后 1、灯泡为什么会变黑? 2、黑色的物质是怎么形成的?…… 普通灯泡和日光灯用久了其玻璃壁为什么会发黑? 因为灯泡中的钨丝在灯泡工作的时候在高温下升华成钨蒸气,而当钨蒸气遇到相对较冷的灯泡壁的时候又直接凝华成粉粒状的钨而成的。 原因: 先升华后凝华 你知道生活中还有哪些升华和凝华现象吗? 衣柜里的樟脑丸(卫生球),时间长了会变小

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