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王静雯 氨 硝酸 硫酸 第一课时 在化学发展史上,有一位化学家,虽早已长眠地下,却曾给世人留下过关于他的功过是非的激烈争论。他就是上世纪初世界闻名的德国物理化学家、合成氨的发明者弗里茨·哈伯 氨 1909年,成为第一个从空气中制造出氨的科学家,使人类从此摆脱了依靠天然氮肥的被动局面,加速了世界农业的发展,因此获得1918年瑞典科学院诺贝尔化学奖。一战中,哈伯担任化学兵工厂厂长时负责研制、生产氯气、芥子气等毒气,并使用于战争之中,造成近百万人伤亡,遭到了美、英、法、中等国科学家们的谴责 赞扬哈伯的人说:他是天使,为人类带来丰收和喜悦,是用空气制造面包的圣人; 诅咒他的人说:他是魔鬼,给人类带来灾难、痛苦和死亡 杭州市一制冷车间发生氨气泄漏 2004年4月20日上午10时,杭州市一制冷车间发生氨气泄漏事故,整个厂区是白茫茫一片,方圆数百里,空气中弥漫着浓烈的刺激性气味,进入厂区呼吸都感觉到困难,厂区内寒气逼人 氨 思考: 1,为什么在氨气泄漏时会寒气逼人? 2,怎样吸收弥漫在空气里的大量氨气? 3,被围困在污染区的群众如何做才能不吸入氨气? 氨的物理性质 1、无色 , 有特殊刺激性气味的气体,密度比空气小。 2、氨水密度比水小 3、极易液化,液氨汽化时要吸收大量热 4、极易溶于水 氨 NH3有刺激性气味,对人有刺激性作用,因此NH3有毒。密度比空气小,可用向下排空气法收集NH3。因为氨气易液化,所以氨气常用作致冷剂。氨气极易溶于水,1体积水能吸收700体积氨气。因此可以设计喷泉实验 氨的喷泉实验 【投影】喷泉实验: 实验操作:如图所示,由于NH3极易溶于水,先打开止水夹,挤压胶状滴管,少量的H2O既可溶解大量的NH3(1:700),使烧瓶内气体的压强迅速减小。外界大气压,将烧杯中的H2O压入上面的烧瓶,形成美丽的喷泉。 氨的喷泉实验 请同学们根据刚才的操作描述一下实验现象? 形成红色喷泉 氨的喷泉实验 为什么原来的无色的酚酞溶液进入烧瓶后就会变红呢? 这说明NH3溶于水后还与水发生反应,得到的溶液显碱,酚酞遇碱显红色 氨的喷泉实验 实验原理:两个容器通过连接管组成连通器,装有液体的容器压强远大于另一个容器的压强(即产生较大的压强差),就会产生喷泉 计算表明,当气体在水中的溶解度大于17时,该气体既能形成喷泉实验,故NH3、HCl、HBr、HI、SO2等气体均能溶于水产生喷泉现象 氨的喷泉实验 实验成败的关键是什么? a.烧瓶干燥;b.装置的气密性好;c.收集的气体纯度尽可能高 氨 谢谢聆听
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