八年级上学期期中考试主题班会课件.pptVIP

第一篇章 表彰进步篇 第二篇章 正视现实篇 第三篇章 反思现实篇 目前我班存在的一些问题： （1）个别学生思想和学习态度不端正，来学校是混日子，甚至扰乱整个班集体的学习环境。 （2）自控力差，不能遵守好纪律。 （3）上课不够专心，喜欢说小话，做小动作，学习自觉主动性较差 。 （4）作业疲于完成，或草率应对，甚至抄袭他人作业，不劳而获，懒惰。 第四篇章 吸取教训 前进篇 * * 期中总结班会 初二（3）班 光荣榜 504 王梦晴 8 502 王 颖 9 516 李 享 7 527 陆 扬 6 563 陈梦畅 5 602 李斯文 4 604 蒋欣玉 3 623 杜梦雨 2 672 樊科延 1 +21名 蒋欣玉 5 +22名 于蓝冬 4 +12名 王 颖 9 +15名 郑佳乐 8 +18名 李 享 7 +19名 王思雨 6 +23名 苏 杭 3 +24名 王梦晴 2 +33名 李晓明 1 +12名 王俊锋 10 +11名 王 飞 11 +10名 郜世奇 12 +6名 李斯文 17 +6名 杜梦雨 16 +6名 樊科延 15 +8名 于娇娇 14 +9名 陆重阳 13 +3名 王戎静 18 +3名 张雨轩 19 +1名 陆 扬 20 年级单科最高分：语文85 数学97 英语83 物理98 思品83 历史98 地理96 生物95 年级第一名：于文清694 我班期中考试总平均分是：424.70 年级排名：4 -4名 吴一诺 8 -2名 樊科村 9 -5名 周腾旭 7 -6名 文 帅 6 -9名 李婧瑄 5 -12名 曹 程 4 -13名 郝玉莹 3 -19名 安江浩 2 -27名 齐富鼎 1 （5）部分学生没有学习计划，学习目标不切合实际，目标偏低，甚至没有目标，学习不踏实，缺乏上进心。 （6）所学知识缺乏系统性，没有发挥好错题纠正本的作用，没有做到考后一百分。 （7）有些学生学习方法不得当，不懂得举一反三，做不到“温故而知新”。 （8）不会合理安排时间，学习效率低。 当辛劳成为一种习惯， 当勤奋成为一种充实， 无聊的嬉戏就将变成一种空虚。 祸患常积于忽微 要想富，先修路。要想学，先自觉。 1 智勇多困于所溺 让我们一起分享学习的技巧！ 1，勤奋刻苦全力以赴 2，转变心态，调整学习方法 3，认真对待作业 4，善于提出问题，解决疑难 5，掌握解题方法，懂得利用错题 纠正本，做到举一反三 学习心得： 龟兔赛跑给我们的启示 很久以前，乌龟与兔子之间发生了争论，它们都说自己跑得比对方快。于是它们决定通过比赛来一决雌雄。确定了路线之后它们就开始跑了起来。 兔子一个箭步冲到了前面，并且一路领先。看到乌龟被远远抛在了后面，兔子觉得，自己应该先在树下休息一会儿，然后再继续比赛。 于是，它在树下坐了下来，并且很快睡着了。乌龟慢慢地超过了它，并且完成了整个赛程，无可争辩地当上了冠军。兔子醒了过来，发现自己输了。 启示一：稳步前进者往往能够获得最终的胜利。 龟兔赛跑对我们的启示 勤奋、持之以恒。学习是一种艰苦的脑力劳动，不能象兔子那样干事稍微有点起色，就骄傲自满。你的强项很可能被你变成自己的绊脚石。 2 兔子因为输掉了比赛而感到失望，它做了一些失利原因的分析。兔子发现，自己失败只是因为过于自信而导致粗心大意、疏于防范。 如果它不那么自以为是，乌龟根本没有获胜的可能。于是兔子向乌龟提出挑战：再比一次。乌龟同意了。 于是在这一次比赛中，兔子全力以赴，毫不停歇地从起点跑到了终点。它把乌龟甩在几公里之后。 启示二： 有优势且全力以赴一定能打败又稳又慢的对手。 到这里故事还没有结束。这一次，乌龟又动了动脑筋，它意识到，以当前的比赛形式，它是不可能在比赛中胜过兔子的。 它想了一阵子，然后向兔子发出了新的挑战，它要跟兔子再比一次，但是比赛路线会有所不同。 兔子同意了。它们出发后，兔子遵循了原先的策略，坚持以最快的速度飞跑，直到面前出现了一条大河。终点位于河对岸两公里处。 兔子坐了下来，思忖着下一步该怎么办。这时，乌龟赶了上来，它跳进了河里，游到了对岸，并继续向前迈进，最终达到了终点。 在学习中发掘自己优势，转变心态，改变学习方法。 2 故事还有更新的版本。兔子和乌龟成了很要好的朋友，它们决定再比试一次，但是这次，它们两个作为一个团队的成员出现。 它们出发了，这一次兔子扛着乌龟跑到了岸边，然后，