转变学生学习方式,教师引导是关键教程分析.docVIP

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  • 2016-11-17 发布于湖北
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转变学生学习方式,教师引导是关键教程分析.doc

转变学生学习方式,教师引导是关键 职业教育是现代国民教育体系的重要组成部分,在实施科教兴国战略和人才强国战略中具特殊重要地位。   根据职业教育的特点,职业院校要更好地面向社会、面向市场办学,紧密结合生产服务一线对人才的要求,实行灵活多样的人才培养模式。突出职业技能和实践能力的培养,抓好以敬业和诚信为重点的职业道德教育,提高职业教育服务经济社会发展的能力。 职教新课题——产学研结合 随着知识经济的发展,科学技术的创新,产业结构的优化,职业教育的办学模式正在经历一场深刻的变革。产学研结合是变革的核心内容之一。   产学研结合是知识经济时代的要求。在知识经济社会里,知识、技术与经济的结合越来越紧密,相互间的影响力也越来越大。职业教育是教育资源与经济资源的直接结合。一方面,职业教育将对知识经济的发展产生积极的促进作用;另一方面,知识经济对职业教育有着更直接的影响,其影响之一就是产学研结合将成为职业教育改革的趋势和必由之路。实现产学研结合,一要靠政府的大力支持;二要建立灵活高效的运作机制;三要有学校与产业部门的通力合作,充分发挥双方的人才、信息效用,以克服学校不了解产业和市场的需求,而产业部门又不了解学校人才培养质量和规格的状况。   产学研结合是职业教育办学职能转变的必然要求。职业教育是实现生产力的重要途径之一。随着知识经济时代的到来,职业教育的办学职能

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