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CSSCI学术期刊学科联盟微信平台的思考与设计 　　【摘要】本文采用调查研究的方法，以CSSCI人文社科期刊微信公众平台为研究对象，借鉴优秀微信公众平台的设计，分析影响学术期刊微信应用的瓶颈，提出CSSCI人文学术期刊微信平台建设新策略。 中国论文网 /5/view-7181764.htm 　　【关键词】新媒体;CSSCI 学术期刊;微信平台;学科联盟 　　【作者单位】李金城，杭州电子科技大学数字媒体与艺术设计学院;王卉，杭州电子科技大学数字媒体与艺术设计学院;李繁，浙江出版集团数字传媒有限公司。 　　目前，学术期刊的新媒体传播研究成为研究热点。如何更好地利用微信平台等社交媒体给学术期刊带来的机遇，如何更好地为科研工作服务，这是当下期刊与学界思考的问题。部分学术期刊从自身发展、拓宽网络传播途径、扩大影响力角度考虑，采用一刊一平台的模式构建期刊的微信公众平台，学者们也积极探索学术期刊的微信传播功能，从技术与功能、出版模式及品牌与影响力等不同角度为期刊新媒体发展建言献策。 　　然而，由于学术期刊在新媒体环境下的发展理念并未发生实质性转变，再加之学术期刊固有的出版模式与组织机构的限制，微信公众平台并未给传统学术期刊带来明显的促进作用。特别是我国人文社科类学术期刊长期处于小、弱、散的发展状态，信息化水平较低，大多数期刊仍保持观望姿态，成熟的期刊微信公众平台并不多。 　　基于以上背景，本文以CSSCI期刊（2014―2015）共533本期刊为调查对象，研究了CSSCI学术期刊微信平台建设的现状，分析了阻碍学术期刊微信应用的原因，提出了基于学科联盟的微信平台建设构想。本文借鉴了国内《中国激光》《中华医学会》等期刊集群发展的路径选择和优秀微信公众平台《壹学者》《丁香园》等新媒体应用的思路，对平台进行了结构、功能设计，优化了人文社科期刊微信平台的建设。 　　一、CSSCI期刊微信应用的现状与原因分析 　　（一）现状调查与分析 　　CSSCI来源期刊（2014―2015）共包含25个学科，533本期刊。我们的调查以期刊名为关键词，在微信5.0公众号平台中进行搜索查询，观察目标平台的介绍信息与历史消息以避免遗漏与错误，调查时间为2014年12月1日至12月15日。CSSCI学术期刊中共15个学科、34本期刊开通了微信公众平台，占总期刊数的5.63%，开通比率较低;其中有4本期刊自开通之日起未有任何内容更新;2013年开通的期刊有5本，其他均在2014年开通，并集中在2014年下半年。新闻学与传播学期刊共15本，其中5本已开通微信平台，在25个学科分类中开通率最高，如表1。 　　表1 nbsp;CSSCI期刊微信平台开通数占所在学科的比例 　　学科 开通 　　平台数 学科期 　　刊总数 开通微信平台期刊占学 　　科期刊比例 　　管理学 1 29 3.45% 　　语言学 1 23 4.35% 　　外国文学 1 6 16.67% 　　中国文学 5 16 31.25% 　　艺术学 2 21 9.52% 　　经济学 2 73 2.74% 　　政治学 1 32 3.13% 　　法学 3 21 14.29% 　　社会学 1 10 10.00% 　　民族学与文化学 1 14 7.14% 　　新闻学与传播学 5 15 33.33% 　　图书馆、情报与文献学 2 20 10.00% 　　教育学 3 36 8.33% 　　体育学 1 10 10.00% 　　综合性社科期刊 5 50 10.00% 　　其他 0 157 0.00% 　　总计 34 533 5.63% 　　注：数据截至2014年12月15日 　　配图与期刊文章结合是绝大多数期刊微信平台的内容推送形式。大多数期刊微信平台内容非常简单，仅通过发送文字与图像链接来引导读者阅读网站内容与信息，还有个别期刊在每月第一天提供杂志封面和目录两部分内容。在2014年8月到12月期间，每月发送内容在20条以上的期刊微信平台仅占开通平台数的9%，少于10条的期刊微信平台占76%。 　　学术期刊是如何建设和维护平台的，微信平台对期刊发展是否有促进作用？带着这些问题，笔者采用电话访谈编辑部的方式，与34个编辑部的工作人员交流了期刊微信平台建设与维护的情况。34个编辑部工作人员均表示，“微信公众平台的建设对期刊的发展会有促进作用，但无法具体说明。”个别期刊编辑认为，“所属期刊在学科中已经具有较高的影响力，也是科研工作者认可的优秀期刊，微信公众平台仅是期刊新媒体传播的一种手段，实际作用并不明显。” 　　（二） 瓶颈分析 　　总体来看，CSSCI学术期刊对微信公众平台的建设投入较少，重视程度不够，导致信息推送形式单一，功能建设不完善，这与其他学者对学报、科技期刊微信