第十八周计划表和学习活动_new教案讲解.doc

硖门中心幼儿园 大（3） 班第 18 周计划 日期： 12月 30 至 1 月 3 日 教师： 王月香周美芳 项目 内 容 体育活动 早操：早操、队列训练及音体活动等 自选活动：高跷、沙包、跳绳、抛接球等及大型器械 学习 活动 主题：一切都在变 主题五：新年快乐 集中 教育 活动 1、语言活动：好孩子（文学活动） 艺术活动：我的生肖（绘画） 2、元旦放假 3、艺术活动：让爱住我家（歌曲） 4、主题活动：年画和春联 区域 活动 指导区： 美工：新年挂链、窗花 益智区：拼图、七巧板 （二）自选区： 语言区：阅读活动 科学区：有趣的光斑 数学区：5以内的加法 结构区：意愿建构 体育活动 体育游戏：鞋盒游戏 自选活动：大脚丫、揪尾巴、呼啦圈、大型户器械 游戏 活动 1、表演游戏：狐狸和兔子（一） 2、元旦放假 3，音乐游戏：挪威舞曲 4、角色游戏：串串烧（一） 5、结构游戏：机器人（一） 赏练 活动 1、健康：安全燃放烟花爆竹 2、元旦放假 3、故事欣赏：洋葱头的故事 4、艺术欣赏：小小升旗手（歌曲） 5、绘画欣赏：新楼房 习惯培养 培养幼儿安全的行为习惯，增强安全意识，不玩火，不靠近电线一危险物品。 环境创设 创设新年环境。 家园联系 教育幼儿养成良好的穿脱衣物的习惯，并保管好自己的衣物。 第十九周体育活动 一、早操、队列训练及音体活动 活动目标： 1、培养幼儿精神饱满地参与体育活动，能随音乐节奏正确地做好每个动作。 2、培养幼儿的纪律性与节奏感，养成热爱运动的好习惯，注意活动的安全。 活动指导： 1、请孩子听音乐做相应的动作，不与同伴聊天，认真做操； 2、动作基本到位，节奏把握准确，能够自觉地进行变换； 3、列队整齐，纪律良好，精神饱满，动作有力。 二、分组活动：高跷、沙包、跳绳、抛接球等及大型器械； 活动目标：培养幼儿对体育活动的热爱，发展幼儿的合作意识与创新意识。 活动指导： 1、鼓励幼儿自己创造新玩法，与同伴合作、分享； 2、小组在固定地方活动，不随意串组，与同伴交换器械时要征得别人同意； 3、回班后，先洗手再喝水。 活动反思： 本周幼儿的精神面貌良好，动作有力到位并注意按一定的节奏活动。在小组活动中，幼儿对跳绳和踩高跷的动作掌握较好，能爱护器械并合理的利用器械进行活动。但在活动中，还存在个别幼儿不遵守常规随意跑动的现象，经老师提醒后才有所改正。 大三班区域活动计划 区域名称 主要内容与材料投放 活动目标与指导要点 美 工 区 内容：新年挂链、窗花 材料：彩色美工纸、双面胶、固体胶、剪刀等。 活动目标：能运用剪刀进行自主的剪，培养幼儿的想像创造力。 指导要点：1、教师讲解并剪窗花和制作挂饰的步骤。 2、幼儿制作。 3、将幼儿制作好的成果布置班级。 益 智 区 内容：拼图、七巧板 材料：拼图、七巧板 活动目标：发展幼儿的智力。 指导要点：1、启发幼儿根据原始图案拼出完整的图形。 2、利用七巧板进行各种拼图游戏。 语 言 区 内容：阅读活动 材料：绘本若干 活动目标：对阅读感兴趣，学会认字。 指导要点：引导幼儿按照阅读规则进行仔细阅读。 科学 区 内容：有趣的光斑 材料：美工纸 活动目标：对光斑现象感兴趣，体验玩光斑游戏的乐趣。 指导要点：让幼儿在窗口用平面镜反射太阳光，在墙上找光斑。 数 学 区 内容：5以内的加法 材料：学习包、笔 活动目标：初步学习5以内数的加法运算方法。 指导要点：鼓励幼儿积极动脑认真投入的完成数学练习。 结 构 区 内容：意愿建构 材料：建构材料、辅助材料等 活动目标：按自己的意愿用已有经验进行活动。 指导要点：提醒幼儿注意活动常规即可 观察与反思 美工区： 幼儿的兴趣很浓，他们很乐意用自己制作的东西布置班级，剪窗花的技能幼儿还较单一，但是制作挂饰幼儿则较熟练。 益智区： 大部分孩子对拼图还是很感兴趣的，对七巧板的拼法还是很单一。 语言区： 本周语言区的幼儿在开始看书时说话声音很大声，影响到了其他区域的小朋友。 科学区： 孩子对光斑现象感兴趣，在玩的过程中也体验到了玩光斑游戏的乐趣。 数学区： 幼儿能够在教师的指导下进行自编5以内数的加减，大部分幼儿愿意进行讲述，个别幼儿的语言表达还需要加强。 结构区： 在建构的过程中发现个别幼儿出现争抢的现象，大部分幼儿都能很好的完成作品。 第十九周学习活动 活动一：语言活动（文学活动） 活动目标： 1．喜欢“子字歌”的传统歌谣，感受作品产生的幽默情调。 2．知道“好孩子”的意义从哪里来。 3．培养幼儿热爱劳动的良好品德。 三、活动准备：图谱一套 四、活动过程： 1．引题：小朋友你们想做个好孩子吗？那应该怎样做才是好孩子呢？ 2．师朗