河南省百校联盟2016届高三11月教育教学质量检测(A卷)历史试卷_new教案讲解.docVIP

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  • 2016-05-21 发布于湖北
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河南省百校联盟2016届高三11月教育教学质量检测(A卷)历史试卷_new教案讲解.doc

2015-2016学年普通高中高三教学质量监测 历史 第I卷 本卷共24个小题,每小题2分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.秦朝“以地域划分为基础来进行统治和管理,较之以血缘划分管理为基础更具稳定性”。材料表明 A.官僚政治具有历史进步性 B.郡县制度强化了皇权专制统治 C.贵族政治退出了历史舞台 D.分封制崩溃是历史发展的必然 2.据记载,宋太祖时规定参知政事“不宣制、不押班、不知、不升议事堂(宰相办公地)”,但到宋太宗时“参知政事与宰相分日知印,……遇宰相、使相、亲王得议军国大政”。此变化反映了 A.中枢体制得到了完善 B.宰相职权得到了扩大 C.君权与相权冲突加剧 D.皇权专制进一步加强 3.据《明太祖实录》记载,洪武五年五月诏告天下:“今州县城市乡村,或有冻馁不能自存者,令里中富室假贷 钱谷以资养之,工商农业皆听其故。”此规定 A.旨在落实重农抑商政策 B.反映了明初社会经济困难 C.体现了农工商并重思想 D.有利于民间商业资本发展 4.据康熙五十四年(1715年)苏州禁立踹匠会馆碑记载:“布商程同言等告王德等煽惑踹匠(将棉布压平的 工匠),加价敛银,……倡言欲作踹匠会馆。”此记载可考证清代 A.区域商人群体的形成 B.棉纺织工人与政府的矛盾 C.资

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