2016年4月2016届高三第三次全国大联考（四川卷）理数卷（答案及评分标准）.docVIP

【学科网学易大联考】2016年第三次全国大联考【四川卷】 理科数学 参考答案及评分标准 第Ⅰ卷（共50分） 一、选择题：本大题共10个小题，每小题5分，共50分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的． 1．【命题意图】本题考查集合与集合间的基本关系及其运算，考查学生的运算求解能力.[来源:学§科§网Z§X§X§K][来源:学.科.网] 【答案】B 【解析】易知集合，，所以，选B. 2.【命题意图】本题考查复数及其相关概念，复数的四则运算以及运算求解能力． 【答案】D 【解析】由，得，则，选D. 3.【命题意图】本题考查正态分布密度函数的图象和性质，属于基础题． 【答案】D 【解析】因为正态曲线与轴围成的面积为1，且正态曲线关于直线对称，从而在关于直线对称的区间上概率相等，于是，故选D. 4.【命题意图】本题考查向量平行的充要条件、线性运算以及数量积的概念与运算，同角三角函数的基本关系等基础知识，考查基本运算能力. 【答案】B 5. 【命题意图】本题考查双曲线的几何性质、直线与圆的位置关系等基础知识，考查基本运算求解能力. 【答案】D 【解析】圆的圆心坐标为，半径.不妨设一条渐近线方程为，则圆心到渐近线的距离为，由勾股定理，得，所以，则. 6.【命题意图】本题考查三视图与原几何体的相互关系，不等式的应用等基础知识，考查基本运算求解能力和空间想象能力. 【答案】C 【解析】设主视图的高为，则根据三视图理论，得，所以. 又（当且仅当时等号成立），所以的最大值为. 7. 【命题意图】本题主要考查了对程序框图识图能力，分段函数以及不等式恒成立问题，属于对基础知识的考查. 【答案】C 【解析】根据程序框图的意义，，所以，则，的最大值是，选C.学科网 8.【命题意图】本题考查排列与组合的基础知识，考查学生逻辑推理能力和基本运算能力． 【答案】B 9. 【命题意图】本题主要考查直线与平面、平面与平面的平行和垂直的判定及性质，考查学生的空间想象能力和计算能力． 【答案】A 【答案】C 【解析】依据题意和余弦函数的性质，数列前80项之和为： ， 所以. 第Ⅱ卷（共100分） 二、填空题（每题5分，满分25分，将答案填在答题纸上） 11. 【命题意图】本题主要考查二项式定理的性质等基础知识，考查学生的计算能力． 【答案】 【解析】由知，展开式中常数项为，所以，则该展开式中的系数为. 12. 【命题意图】本题考查线性规划的应用，意在考查学生数形结合思想，基本运算能力. 【答案】 【解析】画出不等式组表示的平面区域（如图所示），由图知，，.显然.，所以. 13.【命题意图】本题考查圆的切线的性质定理，解三角形的实际应用．“数学是有用的”一直是新课标的重要精神，近几年高考在命题形式上与生活联系更加密切，贴近实际．学科网 【答案】 14.【命题意图】本题考查导数的几何意义，轨迹方程的求法，考查学生逻辑推理能力和基本运算能力. 【答案】 【解析】我们证明更一般的结论： 抛物线（）上两点与的切线互相垂直，则切线的交点在其准线上．事实上：设两切线，的交点为． 则切线的方程分别为，即与，即. 因为，所以，即.由，得，所以.故两垂直的切线的交点在抛物线的准线上.所以本题切线交点的轨迹方程为. 15. 【命题意图】本题考查应用导数研究具体函数的性质的能力，考查学生逻辑推理能力和基本运算能力. 【答案】①②④ 对于③，由①知，时，，于是.令，则，所以当时，，当时，，所以的解集一定不是，故③错误； 对于④，，所以等价于.令，则，当时，，当时，，所以，所以，易知，即，故当时，对任意，都有，④正确，于是答案为①②④. 三、解答题 （本大题共6小题，共75分．解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤．） 16. （本小题满分12分） 【命题意图】本小题主要考查等比数列的通项公式、前项和公式及数列求和等基础知识，考查运算求解能力，函数与方程思想等． 17. （本小题满分12分） 【命题意图】本题主要考查离散型随机变量的分布列和数学期望等基础知识，考查学生转化能力、计算能力以及分析问题和解决问题的能力. 【解析】（1）从、、、中任选2人，、中任选1人， 有种不同的方法. …………（4分） （2）的可能取值为1,2,3,4,5，，，，，. …………（9分）的分布列为 1 2 3 4 5 [来源:学科网ZXXK] 所以.…………（12分） 18.（本小题满分12分） 【命题意图】本小题主要考查空间线面位置关系的证明，二面角等基础知识，考查空间想象能力、推理论证能力、运算求解能力. （2）解法一：过F作CB的垂线交CB的延长线于H点，连接AH， 平面平面平面，平面， ∴, ∴平面,平面…………8分 ∴,又,平面.…………9分 ∴