山东省淄博市淄川第一中学2015-2016学年高二数学上学期第一次阶段检测试题_new分析报告.docVIP

山东省淄博市淄川一中2015——2016学年度高二第一学期月考 数学试题 （时间 120分钟 满分 150分） 一、选择题（每题5分，共10个小题，共50分，每个题目只有一个正确答案） 1、 在中，已知锐角则角C的值是（ ） A．15° B．75° C．60° D．75°或15° 2、已知等差数列满足，，则它的前10项的和（ ） A．138 B． C．95 D．23 已知△ABC中，a∶b∶c＝1∶∶2，则A∶B∶C等于(　　　)　A．12∶3 B．23∶1 C．13∶2 D．31∶2 4、 已知{an}是等比数列，,则公比q=（ ） (A) (B)-2 (C)2 (D) 记等差数列的前项和为，若，，则该数列的公差（ ） A．2 B．3 C．6 D．7 中，则的形状为（ ）。 A.等边三角形 B.等腰三角形 C.直角三角形 D.等腰或直角三角形 7、若数列的前n项的和，那么这个数列的通项公式为（ ） A. B. C. D. 中，，则（ ）。 A. B. C.或 D. 9、若A为△ABC的内角，则下列函数中一定取正值的是（ ） A． B． C． D． 10、若数列满足，则此数列是（ ） A． 等差数列 B． 等比数列 C． 既是等差数列又是等比数列 D． 既非等差数列又非等比数列 二、填空题（每题5分，5个小题共25分） 11、在等差数列中，，，则 . 12、在△ABC中，若_________. 13、已知在中，，的面积 . 14、在△ABC中，已知2cosBsinC＝sinA，则 △ABC的形状是 ．将全体正整数排成一个三角形数阵： 按照以上排列的规律，第行从左向右的第3个数为 16、（满分12分）等差数列{}的前n项和记为Sn.已知 （Ⅰ）求通项； （Ⅱ）若Sn=242，求n. 已知a、b、c分别是△ABC中角A、B、C的对边，且（Ⅰ）求角的大小； （Ⅱ）若，求的值．设为等差数列，为数列的前项和，已知，求数列的通项公式.两点，望对岸的标记物，测得，，。求河的宽度。 20、（满分13分）已知等差数列{an}的公差和等比数列{bn}的公比都是d，又知d≠1，且a4=b4，a10=b10(1)求a1与d的值； (2)b16是不是{an}中的项？ 中，。 ⑴求的大小； ⑵若，求. 数学试题答案 1-5 CADBD 6-10 DDCAA 11、36 12、- 13、 14、等腰三角形 15、  多读书的好处 书,是了望世界的窗口。书，是知识的源泉，是人类进步的阶梯。要获得知识，就 必须多读书。要跟上时代发展的步伐，就必须不断读书，不断充实自己。书的内容可以五花八门，不拘一格。因为我始终相信，不管看什么书，只要开卷就有益。我床边的书常常有几摞，随手可取，内容五花八门。有适合工作需要的书，比如《新华文摘》、《我是职业秘书》、《社会工作概论》等；有文学书籍，这几年看了一些当下流行的文学作品，尤其喜欢反映官场现实的小说；也有热播的电视剧的书，我感觉文字的渲染效果远比演员的表演更有感染力。还有一些如何与孩子沟通的书也是我经常涉足的领域。这六周的学习时间，我又强化了读书笔记的记录。书越读越多，越读越有兴趣。我感觉多读书至少有以下四点好处：?一是多读书可以增长知识，提高能力。古人云，“书犹药也，善读之可以医愚。不吃饭则饥，不读书则愚”。读书能增长知识，开阔眼界；能明白事理，增强能力。我原来只是把“加强学习”当作一句口号来喊，随着看书多一些后，才真正发现读书的意义。明白了我们常说的“提高分析问题解决问题的能力”不是一句空话。同样一件事情，不同的人会有不同的看法，不同的看法就会产生不同的处理方式。同样的工作，有的人能思路清晰、有条不紊处理得很好，有的人就不得要领，乱干一气，结果忙了半天没有实效。我以为，这也是不学习、思想肤浅、理解能力低的表现。只有多读书，通古今，晓四方，提高理解能力，才能正确分析问题，才能用科学的理论和方法来解决问题。?二是多读书可以陶冶情操，自信从容。我经常会把把空闲时间留给书本，比如利用送孩子去培训班之后的时间看书。最好是找个安静的书屋，可以喝点茶，手捧一本喜欢的书，坐在靠窗边的椅子上，安安静静地品