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- 2016-07-03 发布于河北
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【推荐】语文 19 观舞记(练习1).doc
《观舞记》随堂练习
【积累?感知】?
一.给加点字注音?
绚丽___???????阐述___???????褶裙___??????粲然___?
嗔视___???????供养___???????蠕动___??????惆怅___?
二.形似字注音组词?
惆(???)___??炫(???)___??濡(???)___??绚(???)___?
绸(???)___??眩(???)___??蠕(???)___??询(???)___?
稠(???)___??弦(???)___??儒(???)___??殉(???)___?
三.词语填空?
变幻多___?????本色当___??????低回___转?????咤风云___?
浑身___数?????尽态极___??????息息相___????___合悲欢?
四.仿写下面的句子?
我们看她忽而双眉颦蹙,表现出无限的哀愁;忽而笑颊粲然,表现出无边的喜乐;忽而侧身垂睫表现出低回婉转的娇羞;忽而张目嗔视,表现出叱咤风云的盛怒;忽而轻柔地点额抚臂,画眼描眉,表演着细腻妥帖的梳妆;忽而挺身屹立,按箭引弓,使人几乎听得见铮铮的弦响!?
仿写:?
五.整体感悟课文后回答?
1.作者认为卡拉玛姐妹舞技精湛的主要原因是什么??
2.作者是从哪些方面表现卡拉玛姐妹舞蹈的“飞动的美”的??
3.文中的哪句话最能表现印度舞蹈的民族特色??
4.为什么说卡拉玛“在舞蹈的狂欢中,她忘怀了观众,也忘怀了自己”??[来源:学科网]
【体验?探究】?
六.课内语段阅读?
笛子吹起,小鼓敲起,歌声唱起,卡拉玛开始舞蹈了。?
她用她的长眉,妙目,手指,腰肢,用她髻上的花朵,腰间的褶裙,用她细碎的舞步,繁响的铃声,轻云般慢移,旋风般疾转,舞蹈出诗句里的离合悲欢。?
我们虽然不晓得故事的内容,但是我们的情感,却能随着她的动作,起了共鸣!我们看她忽而双眉颦蹙,表现出无限的哀愁;忽而笑颊粲然,表现出无边的喜乐;忽而侧身垂睫表现出低回婉转的娇羞;忽而张目嗔视,表现出叱咤风云的盛怒;忽而轻柔地点额抚臂,画眼描眉,表演着细腻妥帖的梳妆;忽而挺身屹立,按箭引弓,使人几乎听得见铮铮的弦响!像湿婆天一样,在舞蹈的狂欢中,她忘怀了观众,也忘怀了自己。她只顾使出浑身解数,用她灵活熟练的四肢五官,来讲说着印度古代的优美的诗歌故事!?
一段一段的舞蹈表演过(小妹妹拉达,有时单独舞蹈,有时和姐姐配合,她是一只雏凤!形容尚小而功夫已深,将来的成就也是不可限量的),我们发现她们不但是表现神和人,就是草木禽兽:如莲花的花开瓣颤,小鹿的疾走惊跃,孔雀的高视阔步,都能形容尽致,尽态极妍!最精彩的是“蛇舞”,颈的轻摇,肩的微颤:一阵一阵的柔韧的蠕动,从右手的指尖,一直传到左手的指尖!我实在描写不出,只能借白居易的两句诗“珠缨炫转星宿摇,花鬘斗薮龙蛇动”来包括了。?
1.第三自然段主要通过对卡拉玛舞蹈时的___和___描写来展示其绝美的舞蹈。?
2.作者在上面的描写中主要运用了什么修辞手法?有着怎样的表达效果??
3.想想看,是什么原因使“语言不通”的我们“起了共鸣”??
[来源:Z.xx.k.Com]
4.卡拉玛姐妹的舞蹈带给“我”的感受是什么?作者是从哪些方面来表现的??
5.选文中哪一句话最能表现舞蹈者舞蹈时的最高境界??
6.从文中摘出照应“离合悲欢”的句子??
7.文中引出白居易的两句诗有什么作用??
七.本文和《安塞腰鼓》都是写舞蹈的。在舞蹈的风格上,《安塞腰鼓》主要表现的是一种什么美?而本文主要表现的又是一种什么美??
【实践?拓展】?
八.阅读下诗,回答问题?
给乌兰诺娃?
——看芭蕾舞《小夜曲》后作?
艾青??
像云一样柔软,?
像风一样轻,?
比月亮更明亮,?
比夜更宁静——?
人体在太空里游行;?
不是天上的仙女,?
却是人间的女神,?
比梦更美,?
比幻想更动人——?
是劳动创造的结晶。?
??
1.找出最能体现芭蕾舞姿特色的比喻句,并分析其作用。?
2.“比月亮更明亮,比夜更宁静,人体在太空里游行”运用什么手法描写舞姿,展示了一种怎样的意境??
3.“不是天上的仙女,却是人间的女神”,描绘了怎样的形象??
4.诗的最后一句起什么作用??
5.本诗和课文在表现美时有什么共同点??[来源:学科网]
答案:?[来源:Z§xx§k.Com]
一.略。?
二.略。?
三.资、行、婉、叱、解、妍、关、离?
四.略。?[来源:Zxxk.Com]
五.1.得到了印度广大人民的培养和印度悠久文化艺术的滋养。??2.身体、神态、服饰???3.“台中间小桌上供奉着一尊湿婆天的舞像,两旁是燃着的两盏高脚铜灯,舞台上的气氛是静穆庄严的。”??4.卡拉玛舞蹈非常优美,好像“飞动”起来,但是仅有“飞动”还是不够,还要有心灵的完全投入,才能达到“美”的境界。她本身就是舞蹈的一部分,身
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