北大绿卡人教版九年级数学——课件：23.1图形的旋转.pptVIP

图形的旋转 1、通过探究，体验并概括图形旋转的性质。利用旋转的性质解决相关问题。 2、培养用规范的数学语言进行描述的意识和能力。通过欣赏旋转图案，体会数学的美感。 （２）钟表的指针、电扇在转动过程中，其形状、大小、位置是否发生变化呢？ （１）上面情景中的转动现象，有什么共同的特征？ 钟表的指针、电扇的扇叶都是绕着一个定点转动。 转动只改变了图形的位置 ，没有改变图形的形状和大小。 1.旋转：将一图形绕着一个定点沿某个方向转动一定角度，这样的图形的运动称为旋转，这个定 点叫旋转中心，转动的角度叫旋转角。 2.旋转的决定因素：旋转中心和旋转角度和旋转方向。 （４）对应点到旋转中心的距离相等． （１）旋转不改变图形的大小和形状． （２）图形上的每一点都绕旋转中心沿相同方向转动了相同的角度 （３）任意一对对应点与旋转中心的连线所成的角度都是旋转角． 1.如图，将△ ABC绕着外面的点O旋转60°将整个△ ABC旋转到△A’B’C’的位置。 点B的对应点是___；线段BC的对应线段是线段___；线段AB的对应线段是线段___；∠C的对应角是___；∠B的对应角是___；旋转中心是点___；旋转的角度是___。 C B A A′ B′ C′ O 2.如图，如果把钟表的指针看做四边形AOBC，它绕点O旋转得到四边形DOEF．在这个旋转过程中： (1)旋转中心是 ； (2)经过旋转