16〈机械基础》轴.docVIP

教 案 编号：QD—0706—13 版本：C/0 流水号： 科 目 机械基础 班 级 12机电（10） 授课日期 第10 周-2 课 题 第10章 轴 课 时 2 授课方式 讲授、演示、讨论 辅助教具 轴、曲轴教具 教 学 目 标 掌握轴的用途及结构、分类，轴上零件固定方式 作业布置 本节练习册习题 拟用时间 5分钟 重 点 轴的分类、名称，轴上零件的固定 难 点 轴上的结构和轴上零件固定方式 教 学 回 顾 说 明 授课教师： 审阅签名： 提交日期：2012/10/16 审阅日期： 教学过程 教学方法 教 学 内 容 教师提问法 （约5分钟） 导入新课 （约2分钟） 演示，讲授， （约25分钟） 学生讨论 （约3分钟） 讲授，讨论 （约20分钟） 第一步：复习上节课内容 间歇机构、变速机构和换向机构的常见类型有哪些？ 新课导入：上节课的内容中，有个核心的构件，那就是轴，没有轴，这些转变都无发实现。 第二步：讲授新课 §10-1轴的用途和分类 轴的功用：支承回转零件（如齿轮、带轮等），传递运动和动力。——心轴、转轴、传动轴。 轴的分类： 直轴 光轴 按轴线形状 阶台轴 曲轴 挠性钢丝软轴（简称挠性轴） 心轴 按承载情况 传动轴 转轴 请学生表述心轴、转轴、传动轴的区别。 回答：只起支承作用，只传递运动或动力，又传递运动又支承。 §10-2 转轴的结构 一、基本要求： 1、固定轴上零件——轴向，周向。 2、便于加工，便于安装和拆卸； 3、避免或减小应力集中。（讲解） 二、转轴的结构 教学过程 教学方法 教 学 内 容 学生讨论 （约5分钟） 讲授，讨论 （约10分钟） 教师小结、归纳。（约5分钟） （约5分钟） 轴颈：轴和轴承配合的部分 轴头：轴和旋转零件配合的部分 轴身：连接轴头与轴颈的部分 轴肩或轴环：轴上截面尺寸变化 的部分。 轴上零件的固定方式： 分析教材P119表10-2、表10-3， 利用教具讲授轴肩的作用。 分析：轴向固定和周向固定的各自用途（或作用）？ 前者防止轴向滑动、位移，后者用于传递运动和动力。 轴上常见工艺结构： 退刀槽、越程槽、圆角、倒角、轴肩、轴环。 第三步：小结： 1．轴的用途和分类。 2．转轴的结构要求。 3．轴上零件的轴向固定与周向固定。 4．轴的结构工艺性。 第四步：布置作业：本章节习题 1