2010年温州市一模试卷分析及考后复习对策.docVIP

2010年市一模试卷分析及考后复习备考策略一、总体评价 本次2010年温州市一模试卷的命题坚持了“以教材为依托，积极联系高考，注重语言的情景性、运用性”的试题设计原则，注重考查学生的语言基础知识积累和在语境中运用语言的能力，内容贴近生活，贴近时代，贴近学生。命题从总体上讲有较好的区分度，能反映出学生的语言运用能力，对下一阶段高三的英语教学工作也有着正确的导向作用。但试卷总体偏难。尤其是对我们这些三，类的学生来说，确实有一定的难度。 二、学生答题情况分析 1．总分情况（包括各分数段人数、均分、及格率） （理科；最高分129分） 各分数段人数统计（非累计数） 均分 及格率 120 110 100 90 70 50 50以下 7.8 26.7 4 17 42 45 107 123 63 （文科：最高分119分） 各分数段人数统计（非累计数） 均分 及格率 120 110 100 90 70 50 50以下 23.7 0 4 14 15 45 47 13 2．各小题的得分情况1）听力部分 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 正答率 48.6 89.4 23.5 63.9 26.4 88.6 51.8 14.3 72.8 34.8 86.6 53.6 64.2 65.7 题号 15 16 17 18 19 20 正答率 80.1 73.4 59.8 52.3 40.8 67.0 2）笔试部分 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 正答率 68.7 41.7 43.2 36.8 51.0 8.0 31.7 40.8 38.6 27.7 50.8 15.1 24.4 69.0 题号 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 正答率 10.6 75.4 38.8 18.8 67.6 52.8 82.9 65.4 18.8 43.9 39.2 25.1 47.2 72.1 题号 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 正答率 38.1 48.3 44.1 54.5 53.4 46.1 15.1 48.6 21.1 42.8 54.3 52.3 83.6 56.3 题号 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 正答率 35.3 63.9 56.8 43.7 29.9 27.1 51.0 60.5 46.1 65.9 44.8 74.5 53.9 53.4 题号 57 58 59 60 61 62 63 64 65 正答率 60.8 18.6 25.5 63.4 63.2 67.8 33.5 50.3 65.4 11班（实验班） 5.7 16.9 2班（本科班） 3.2 13.1 5班（专科班） 2.2 10.1 三、试卷分析 1． 听力部分 应该说听力的难度不是太大，但是学生的得分依然不高，尤其第3、5、 8题，正答率都在30%以下。原因在于信息较多，学生易受干扰，而且很多学生做听力时只注意听到某个词就选答案了，而没有以句子为单位来理解。如弟3题，学生只听到a new job,而没有注意这一个完整的句子：I’ve got a new job.,而题目问的是hat does the woman expect to do?是还没做的事情。同样第8题，学生也只听到music,而不是online music group,从而导致都选了A. 2. 笔试部分 1) 单选题：单项选择考点覆盖面比较广，题目突出强调了语言的情景语境、知识点在语境中的运用和学生综合语言运用能力，有一定的导向作用。 但总体有点难。13 个题目正答率都不到一半尤其第6 题仅为8%，…,而误选了A。 12题为15% ，虽然我们平时对重点语法很重视，但是学生掌握的还不是很好。15题10.6%， 反映出对句型结构分析的能力比较弱 。18题为18.8%，2）完型填空23、24、25、26、29、31、35、37、38的得分率都，其中23题的得分率仅为18.8%，不能准确把握的语义拓展和语用5题的得分率 为.2%，行文逻辑题的得分率仅为.1%， “But the look on dad’s face scared me.”这个句子而影响了判断。 29题的得分率为%，题的得分率，37题的得分率仅为21.1%,完型填空题答对率一般都比较低，其原因多是由于学生没有很好地根据短文的意思和行文逻辑来选择最佳选项。不能准确把握的语义拓展和语用3)阅读理解43、46、47、48、53、58，59，63的得分率也都较低，其中47题的得分率仅为29.