双牌小学各机构管理人员工作职责分析报告.docVIP

双牌小学各机构管理人员工作职责分析报告.doc

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双牌小学各机构管理人员工作职责 校长岗位职责 一、坚持社会主义办学方向,全面贯彻党和国家的教育方针、政策法令,认真执行上级党委和教育行政部门的指示、决定,坚持依法治校,依法护校,充分尊重师生员工的法定权利,积极督促师生员工履行法定义务,努力培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人。 二、不断更新教育观念,构建具有超前性、现实性、整体性、实践性及灵活性的学校发展规划。建立健全学校管理网络及规章制度,领导学校的教育、教学、科研、人事、财务、总务、校产、计生等行政工作,对学校的重大工作和重大改革措施负责决策并组织实施。 三、坚持教书育人、管理育人、服务育人,以学校、学生发展为本的原则;坚持学校教育与家庭教育、社会教育的有机结合,用实事求是的思维方法理解并实施素质教育,切实加强和不断改进学校德育工作;坚持学校工作以教学为主,遵循教育规律与学生认知特点组织教学,大面积提高教育质量。 四、在核定的人员编制内,负责校内机构设置、人员调配、聘任、考核等工作,加强教师队伍和管理队伍建设,努力创造条件,提高学校教职员工的综合责质。 五、坚持管好、用好学校经费,提高办学条件。严格执行国家财经纪律和财务制度,对核定的办学经费统筹使用。不断完善学校的分配方案,努力改善教职员工的工作、学习、生活条件。 六、主动接受学校党组织和教职工代表大会对行政工作的监督,定期向学校党组织和教代会汇报工作。有关学校重大问题的决策要征求学校党组织的意见,并由教代会审议通过。积极配合学校党组织支持和指导学校群众组织开展各项工作。 七、坚持校长负责制的集体领导,坚持各行政管理部门和人员的团结合作。定期主持召开校长办公会议和行政会议及有关的校务扩大会议,在办学实践中及时交流思想、研究情况,以不断更正、完善办学策略。 八、坚持学校校务公开,深入师生,关爱师生,充分发挥师生员工在学校管理中的主人翁作用,坚持民主管理和民主监督,团结、依靠师生员工办好学校。定期向师生员工汇报、介绍学校工作,使学校在管理中,议政充分民主,行政雷厉风行,监政及时到位。 九、坚持理论学习,努力提高自身的理论素养与人格魅力,坚持建立正确有效的学校价值体系和校园文化,使学校管理与教育教学各项工作都在文化的意义上展开,不断完善和提高学校的整体形象与自信。 十、主管学校安全工作,维护师生人身安全,保障正常教秩序。 ? 德育副校长岗位职责 一、协助校长分管学校德育工作。?? 二、领导教导处(德育)根据学期、学年工作计划精神,制订学校德育工作计划,认真组织开展“四节”和其他文体活动,提高学生全面素质;认真落实《小学生日常行为规范》,加强学生的爱党、爱国、爱社会主义教育和文明守纪教育,全面关心学生成长。?? 三、负责德育队伍的思想建设和组织建设,向校长提出聘任大、中队辅导员、班主任的建议,定期召开辅导员、班主任会议,指导各校区、班级开展工作。?? 四、审阅少先队、班级工作计划和工作总结,定期听取大、中队辅导员的工作汇报,检查计划实施情况,总结推广班级、年级先进经验,做好辅导员、班主任的评价考核工作,向校长提出奖惩意见。 ?五、指导少先队组织、学生社团开展工作。 ?六、指导教导处(德育),做好文明班级评比等日常工作,抓好体育、卫生工作,关心学生生活,增进学生健康,审查学生奖惩,提交行政会议讨论。 ?七、抓好育人环境建设,组织建立学校、社会、家庭三结合育人网络;加强对家庭教育和社区教育的指导,作好家长委员会的工作;对口联系法制副校长,组织开展相应的工作。 八、协助校长做好分管校区的日常管理工作。完成校长交办的其他工作。 ?? 工会主席岗位职责 工会是代表教职工利益的群众组织,工会在学校党支部领导参与学校民主管理和教师服务工作。 一、协助党支部、校长室抓好教代会工作,提高教职工参与意识,自觉行使民主权利,做学校的主人。 二、关心教职工生活,协助党支部、校长室做好教职工的思想工作:代表教职工向学校反映他们的意见、建议和要求;开展丰富多彩,有益于教职工身心健康的文体活动,丰富教职工业余文化生活;关心退离休教职工生活,对生病的教职工要及时探望、送温暖;对生活较困难的教职工,经工会委员会研究,报学校行政会议批准,给予适当的经济补助。 三、负责每学期的工会工作计划制定,组织落实和总结工作。 四、负责组织会员参加政治学习和业务学习,开展文明建设活动及各项劳动竞赛活动,增强教职工的凝聚力。 五、负责学校食堂的管理。 六、 配合学校行政抓好各处室、教研组的卫生检查工作 ?? 教导主任岗位职责  一、积极协助校长完成上级教育部门交给的各项教学工作和规定的教学计划,以保证党的教育方针和学校“和谐教育”思想的贯彻落实。 二、协助分管副校长,全面组织安排学校的教学常规和教学管理工作,制定并实施学校的教学工作计划,检查和总结学校的教学

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