2014年7月龙游中学云课堂高三专项突破必考问题2函数与方程及函数的实际应用(讲稿教师版).docVIP

必考问题2　函数与方程及函数的实际应用 高考对本部分的考查有： (1)确定函数零点函数零点的个数； 根据函数零点的存在情况求参数值或取值范围． (2) 函数、数列、不等式等知识综合考查．(3) 函数的实际应用问题． 题型既有选择题、填空题，又有解答题，客观题主要考查相应函数的图象和性质，主观题考查较为综合，在考查函数的零点、方程根的基础上，又注重考查函数与方程、转化与化归、分类讨论、数形结合的思想方法． 零点存在性定理 如果函数y＝f(x)在区间[a，b]上的图象是连续不断的一条曲线，且有f(a)·f(b)＜0，那么，函数y＝f(x)在区间(a，b)内有零点，即存在c(a，b)使得f(c)＝0，这个c也就是方程f(x)＝0的根． 注意以下两点：满足条件的零点可能不唯一；不满足条件时，也可能有零点． 应用函数模型解决实际问题的一般程序 ?? 与函数有关的应用题，经常涉及到物价、路程、产值、环保等实际问题，也可涉及角度、面积、体积、造价的最优化问题．解答这类问题的关键是确切的建立相关函数解析式，然后应用函数、方程、不等式和导数的有关知识加以综合解答．的根的根函数和函数图像交点的横坐标。 3．典型例题分析 3.1确定函数零点及函数零点的个数 【例1】 函数图像交点的个数为(　　)A．0 B．1 C．2 D．3 ，则直接解方程； 方法三：利用零点存在定理判断函数的零点。 【突破训练】的零点个数为（ ） A．4 B．5 C．6 D．7 (2)（太原五中2014届高三12月月考）若函数满足且时，，函数，则函数在区间内的零点的个数为 （ ） A．7 B．8 C．9 D．10 【解析】当时，是一段开口向下的抛物线，的最大值为1，∵，∴是以2为周期的周期函数，和图像如图所示，有8个交点，所以函数有8个零点. 变式：若函数满足且时，，函数。问： （1）函数和函数图像上关于轴对称的点有几对？ （2）函数和函数图像上关于原点对称的点有几对？ 3.2根据函数零点的存在情况求参数值或取值范围 【例】,,满足，且，则实数的取值范围是 。 【解析】由题意得，是方程的两相异实根，令，则 ，得 【突破训练】有两个零点，，则有 ( ) 【例】已知是实数，函数，如果函数在区间上有零点，求的取值范围． 当a＝0时，f(x)＝2x－3，其零点x＝不在区间[－1,1]上． 当a≠0时，函数f(x)在区间[－1,1]分为两种情况： 函数在区间[－1,1]上只有一个零点， 此时 解得1≤a≤5或a＝－. 函数在区间[－1,1]上有两个零点，此时 或解得a≥5或a＜－. 综上所述，如果函数在区间[－1,1]上有零点，那么实数a的取值范围为[1，＋∞)．【例】（2013上海春季高考）已知真命题:“函数的图像关于点成中心对称图形”的充要条件为“函数 是奇函数”.(1)将函数的图像向左平移1个单位,再向上平移2个单位,求此时图像对应的函数解析式,并利用题设中的真命题求函数图像对称中心的坐标;(2)求函数 图像对称中心的坐标;(3)已知命题:“函数 的图像关于某直线成轴对称图像”的充要条件为“存在实数a和b,使得函数 是偶函数”.判断该命题的真假.如果是真命题,请给予证明;如果是假命题,请说明理由,并类比题设的真命题对它进行修改,使之成为真命题(不必证明). (1)平移后图像对应的函数解析式为,整理得, 由于函数是奇函数,由题设真命题知,函数图像对称中心的坐标是.(2)设的对称中心为,由题设知函数是奇函数. 设则,即.由不等式的解集关于原点对称,得. 此时. 任取,由,得,所以函数图像对称中心的坐标是.(3)此命题是假命题.举反例说明:函数的图像关于直线成轴对称图像,但是对任意实数和,函数,即总不是偶函数.修改后的真命题:“函数的图像关于直线成轴对称图像”的充要条件是“函数是偶函数”. 【例】满足，则的最小值为（ ） A． B． C． D． 【解析】 设，则，所以，故选B 【突破训练】已知均为单位向量，且它们的夹角为60°，当取最小值时，___________（），给出定义：设是函数的导数，是函数的导数，若方程有实数解，则称点为函数的“拐点”，某同学经过探究发现：任何一个三次函数都有“拐点”；任何一个三次函数都有对称中心，且“拐点”就是对称中心. 给定函数，请你根据上面探究结果，计算+…++= __________ . 3．4 函数的实际应用问题 【例】，第二年的增长率为，则该市这两年生产总值的年平均增长率为(