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2016黑龙江特岗教师招考教育理论模拟预测试卷（十一）答案 通过近几年黑龙江教师招聘考试公告可知，黑龙江省教师招聘考试贯穿全年进行，笔试科目不太固定，一般以是教育理论综合知识和专业岗位综合知识考试内容为主。中公黑龙江教师考试网整理了备考资料供考生备考学习 一、单选题 1.【答案】D。解析：实用主义教育学的代表人物是美国教育家杜威和克伯屈，其代表著作分别是美国教育家杜威的《民族主义与教育》、克伯屈的《设计教学法》。 2.【答案】B。解析：古代教育以私塾为主，即个别教学形式。 3.【答案】B。解析：“双基”是指基本知识和基本技能的教育。 4.【答案】D。解析：广义的教育制度指国民教育制度，是一个国家为实现其国民教育目的，从组织系统上建立起来的一切教育设施和有关规章制度。狭义的教育制度指学校教育制度，简称学制，学校教育制度是国民教育制度的核心。 5.【答案】B。解析：《中华人民共和国义务教育法》规定：凡年满六周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受“规定年限的义务教育”。 6.【答案】A。解析：罗杰斯强调学生是教学中的主导因素，因此他认为师生关系是影响教学效果的一种决定因素。 7.【答案】A。解析：“用一把钥匙开一把锁”意为用不同的方法解决不同的问题，在教学中教师要因材施教，有针对性地对学生进行个别指导。 8.【答案】A。解析：学科设置是我国中小学课程(教学)计划的最基本部分。 9.【答案】D。解析：布鲁纳是结构主义课程论的代表人物。 10.【答案】D。解析：非正式群体没有公共的规范，是松散的。 11.【答案】C。解析：教师应具备的道德素养包括忠于人民的教育事业，热爱、尊重和信任学生，团结协作，为人师表等。 12.【答案】C。解析：柯尔伯格提出了“两难故事法”。 13.【答案】C。解析：区别两个或两个以上刺激的学习称为辨别学习。 14.【答案】A。解析:现代西方的内发论者进一步从人的机体需要和物质因素来说明内发论。如奥地利精神分析学派的创始人弗洛伊德认为人的性本能是最基本的自然本能。 15.【答案】B。解析：道德情感是伴随着道德认识而产生的一种内心体验。 16.【答案】A。解析：一种感觉兼有另一种感觉的心理现象叫联觉。联觉产生主要是由于在日常生活中各种感觉现象经常联系在一起的缘故。 17.【答案】C。解析：维果斯基的“最近发展区理论”,认为学生的发展有两种水平:一种是学生的现有水平,另一种是学生可能的发展水平。两者之间的差距就是最近发展区。 18.【答案】C。解析：去个性化，指个体在群体中或与群体一起从事某种活动时，个体对群体的认同，或以群体自居，使个体的个性溶化于群体之中，从而失去了个性感。 19.【答案】D。解析：新手老师由于班级管理经验不足，对问题行为缺乏预见，因而只能在问题出现之后，才进行矫正处理。 20.【答案】A。解析：在问题的解决阶段，教师应该注意激发学生的学习兴趣，让学生回忆起有关的知识和规则，激活并运用以前学会的认知策略，把回忆起来的规则靠认知策略重新组织等。 二、填空题 1.大教学论 2.思想教育;政治教育;道德教育 3.教育者;受教育者;教育影响 4.教学活动 5.四书;五经 6.高原期;原型内化 7.学与教 8.道德情感 9.发现问题 三、判断题 1.【答案】×。解析：新课程改革不仅要改变学生的学习方式，还包括教师的观念等。 2.【答案】×。解析：学生由于知识较少，经验贫乏，独立能力不强，所以具有依赖性和向师性，但学生对教师的依赖性并不是对教师的完全盲从，因为学生是学习的主体，是具有主观能动性，具有不同特殊素质的人。 3.【答案】√。 4.【答案】×。解析：在学生的思想品德教育中，说服的方法作用是很大的，但说服的方法不是万能的，不是“一切”学生都能教育好。必须辅以纪律处分等强制性的方法，才能收到良好的效果。 5.【答案】×。解析：读书法是学生在教师指导下，通过阅读教材获得知识的一种教学方法。而无教师指导的阅读是学生的自学法。 6.【答案】√。 7.【答案】√。解析：智力年龄亦称心理年龄，是由比纳首先提出并采用的，是指在智力测验量表上与某一智力标准水平相当的年龄。 8.【答案】√。 9.【答案】√。 10.【答案】√。解析：一位成熟的教师应该能够自觉关注学生。 四、简答题 1.【答案要点】 (1)学会学习; (2)扩充并整合知识; (3)沟通与交流; (4)思考和推理; (5)合作; (6)个人与社会责任; (7)身体素质。 2.【答案要点】 (1)有助于实现教育目标，提高学习效率; (2)有助于维持班级秩序，形成良好的班风; (3)有助于锻炼学生能力，学会自治自理。 3.【答案要点】 奥苏贝尔根据以下两个维度对认知领域的学习进行了分类。一个维度是学习材料与学习者原有知识的关系，据此可分为机械的学习和意义