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《念奴娇·赤壁怀古》 教案
一、教学目标： 1、知识目标引导学生掌握豪放词的基本特点2、技能目标初步学习鉴赏古诗词的方法 3、情感目标学习作者从容旷达豪迈的胸襟，丰富学生的情感世界，培养热爱生活的情愫重点引导学生体会课文的艺术境界和炼字用词的妙处，品味作品的语言难点：理解作者“人生如梦”的思想将描写赤壁景色的诗句“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”扩写成150字左右的一段文字
山石险怪 山石高耸（夸张） 水势汹涌 水石相击 （拟人）
卷 起 千 堆 雪（色）
狂澜奔腾之势 水色纯白 （比喻）
下阙： 周瑜 苏轼
年龄 24 47
外貌 英俊儒雅 早生华发
职位 东吴都督 团练副使
际遇 功成名就 功业未就
课堂教学展示课教案
课 题：念奴娇·赤壁怀古
授课教师：________________
听课专家：________________
________________(签章)
校长签字：________________
学 校：________________(签章)
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