2016年福建高三生物第一轮复习测试卷——光合作用详解.doc

2016年福建高三生物第一轮复习测试卷 　一．选择题（共14小题） 1．（2015?海南）植物甲与植物乙的净光合速率随叶片温度（叶温）变化的趋势如图所示．下列叙述错误的是（　　） A．植物甲和乙光合作用所需要的能量都来自于太阳能 B．叶温在36﹣?50℃时，植物甲的净光合速率比植物乙的高 C．叶温为25℃时，植物甲的光合与呼吸作用强度的差值不同于植物乙的 D．叶温为35℃时，甲、乙两种植物的光合与呼吸作用强度的差值均为0 2．（2015?湖南二模）农科所技术员研究温度对某蔬菜新品种产量的影响，将实验结果绘制成如图所示的曲线．据此提出的结论合理的是（　　） A．光合作用酶的最适温度高于呼吸作用酶的最适温度 B．阴影部分表示5～35℃时蔬菜的净光合速率大于零 C．光照越强，该蔬菜新品种的产量越高 D．温室栽培该蔬菜时温度最好控制在25～35℃ 　 3．（2015?河南一模）对如图4幅曲线图中a、b两点的有关叙述中，正确的是（　　） A．图甲中，a、b两点叶绿体内三碳化合物含量的变化趋势相反 B．图乙中，a、b两点神经纤维膜内外Na+浓度差相等 C．图丙中，a、b两点细胞呼吸消耗的葡萄糖速率相等 D．图丁中，a、b两点分别表示茎向光弯曲时向光侧和背光侧的生长素浓度 4．（2015?浙江校级一模）如表是采用黑白瓶（不透光瓶﹣可透光瓶）法测定夏季某池塘不同深度24小时的水体中平均氧浓度与初始氧气浓度比较后发生的变化，下列答案正确的是（　　） 水深（m） 1 2 3 4 白瓶中O2浓度（g/m2） +3 +1.5 0 ﹣1 黑瓶中O2浓度（g/m2） ﹣1.5 ﹣1.5 ﹣1.5 ﹣1.5 A．在水深1m处白瓶中水生植物产生的氧气为3g/m2 B．在水深2m处白瓶中水生植物光合速率等于所有生物的呼吸速率 C．在水深3m处白瓶中水生植物不进行光合作用 D．在水深4m处白瓶中藻类植物产生ATP的场所是叶绿体、细胞质基质和线粒体 5．（2015?安徽三模）图①～④表示不同条件下，植物叶肉细胞的CO2转移途径．某小组在密闭玻璃温室中进行植物栽培实验，他们对室内空气中的CO2含量进行24小时监测，并根据数据绘制了如图所示的曲线．下列分析正确的是（　　） （忽略土壤微生物代谢活动产生的CO2量） A．①与曲线中a点相符 B．②与曲线中b点相符 C．③与曲线中c点相符 D．④与曲线中d点相符 6．（2014?金山区一模）卡尔文通过改变实验条件探究光反应和暗反应的联系，若突然停止光照，得到的实验结果为（　　） A． B． C． D． 7．（2015?陕西模拟）Rubisco是植物叶片中含量最高的蛋白质，也是光合作用中参与CO2固定的关键酶．由此推断Rubisco（　　） A．主要分布在细胞质基质和叶绿体中 B．催化C02+C5→2C3，其催化效率较低 C．可通过测定CO2的吸收速率或CO2的释放速率来表示其活性 D．由叶绿体中的基因控制合成，与核基因无关 8．（2010?闸北区一模）离体的叶绿体在光照下进行稳定光合作用时，如果突然中断CO2气体的供应，短暂时间内叶绿体中C3化合物与C5化合物相对含量的变化是（　　） A．C3化合物增多、C5化合物减少 B．C3化合物增多、C5化合物增多 C．C3化合物减少、C5化合物增多 D．C3化合物减少、C5化合物减少 9．（2012?天津）设置不同CO2浓度，分组光照培养蓝藻，测定净光合速率和呼吸速率（光合速率=净光合速率+呼吸速率），结果见图．据图判断，下列叙述正确的是（　　） A．与d2浓度相比，d3浓度下单位时间内蓝藻细胞呼吸过程产生的ATP多 B．与d3浓度相比，d1浓度下单位时间内蓝藻细胞光反应生成的[H]多 C．若d1、d2、d3浓度下蓝藻种群的K值分别为K1、K2、K3，则K1＞K2＞K3 D．密闭光照培养蓝藻，测定种群密度及代谢产物即可判断其是否为兼性厌氧生物 10．（2012?山东）夏季晴朗的一天，甲乙两株同种植物在相同条件下CO2吸收速率的变化如图所示．下列说法正确的是（　　） A．甲植株在A点开始进行光合作用 B．乙植株在E点有机物积累量最多 C．曲线B﹣C段和D﹣E段下降的原因相同 D．两曲线B﹣D段不同的原因可能是甲植株气孔无法关闭 11．（2015?浙江一模）图甲表示水稻的叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时，单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化．图乙表示蓝藻光合作用速率与光照强度的关系．有关说法正确的是（　　） A．图甲中，光照强度为b时，光合作用速率等于呼吸作用速率 B．图甲中，光照强度为d时，单位时间内细胞从周围吸收2个单位的CO2 C．图乙中，当光照强度为X时，细胞中产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体 D．图乙中，限制a、b、c点光合作用速率的因素主要是