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心理咨询师——第三章发展心理学知识习题 一、单项选择题 1、发展心理学是研究（ ）的科学。 A认知发展规律 B心理的种族发展 C心理的种系发展 D心理发展规律 正确答案：D 2、发展心理学的研究对象是（ ） A个体从出生到衰亡全过程的心理学发展现象 B解释心理发展现象 C揭示心理发展规律 D描述心理发展现象，揭示心理发展规律 正确答案：D 3、狭义理解心理发展是指（ ） A心理的种系发展 B心理的种族发展 C群本的心理发展 D个体的心理发展 正确答案：D 4、个体发展心理学的研究对象是（ ） A人生全过程各个年龄阶段的心理发展特点 B人生全过程各个年龄阶段的认知发展特点 C从动物到人的心理变化 D从幼儿到成人的心理变化 正确答案：A 5、下列不属于心理发展规律性的是（ ） A心理发展的不平衡性 B心理发展共性和个性统一 C心理发展的整体性 D心理发展的方向性和顺序性 正确答案：C 6、心理发展的不平衡性主要是指（ ） A人群中每个人的心理发展水平是不一样的 B人一生的心理发展并不是以相同的速率前进的 C心理过程的发展速率不同 D人一生各个阶段智力发展的速率不同 正确答案：B 7、第一发展加速期是指（ ） A从出生到幼儿期 B从幼儿期到童年期 C从童年期到青春期 D从青春期到青年期 正确答案：A 8、第二个发展加速期是指（ ） A幼儿期 B童年期 C青春期 D青年期 正确答案：C 9、在某一特定时间，同时对不同年龄组的被试者进行比较研究叫（ ） A横向研究 B纵向研究 C个案研究 D因果研究 正确答案：A 10、对相同的研究对象在不同的年龄或阶段进行长期的反复观测叫（ ） A横向研究 B纵向研究 C相关研究 D困果研究 正确答案：B 11、横向研究和纵向研究相结合的交叉设计，其特点包括（ ） A是横向研究和纵向研究两个方面的取长补短 B兼有横向研究和纵向研究两个方面的缺点 C是一种完美无缺的设计方式 D难以实施横向研究或纵向研究时采用的一种研究方式 正确答案：A 12、普莱尔是（ ）的奠基人。 A科学心理学 B科学儿童心理学 C科学发展心理学 D科学社会心理学 正确答案：B 13、科学儿童心理学的奠基人是（ ） A冯特 B奥尔波特 C普莱尔 D弗洛伊德 正确答案：C 14、科学儿童心理学建立时间是（ ）年。 A1879 B1882 C1876 D1891 正确答案：B 15、科学儿童心理学建立的标志是（ ） A达尔文于1876年写成《一个婴儿的传略》一书 B冯特于1879年在德国莱比锡成立心理学实验室 C普莱尔于1882年出版《儿童心理》一书 D霍尔于1891年出版《婴儿研究手记》一书 正确答案：C 16、发展心理学取代“儿童心理学”的重要标志是（ ） A1957年，美国《心理学年鉴》用“发展心理学”取代“儿童心理学”作为章的名称 B20世纪30年代，美国出版了《发展心理学》一书 C20世纪30年代，美国出版了《发展心理学概论》一书 D1922年，霍尔出版了《衰老：人的后半生》一书 正确答案：A 17、遗传决定论的代表人物是（ ） A达尔文 B高尔顿 C华生 D霍尔 正确答案：B 18、环境决定论的代表人物是（ ） A达尔文 B高尔顿 C华生 D施太伦 正确答案：C 19、维果茨基的文化——历史发展理论认为（ ） A心理的实质就是社会文化历史通过语言符号的中介而不断内化的结果 B人类的心理发展规律受生物进化规律所制约 C个人的心理发展决定于生理成熟 D心理发展是跨文化心理学和历史心理学研究的核心内容 正确答案：A 20、维果茨基的心理发展观认为（ ） A人的高级心理机能是由社会文化历史因素决定的 B心理发展是指高级心理机能的发展 C心理发展是一个外化的过程 D心理发展取决于一个人的成长经历 正确答案：A 21、“最近发展区”是指（ ） A儿童借助成人的帮助所达到的解决问题的水平 B在独立活动中所达到的解决问题的水平 C在有指导的情况下，儿童借助成人的帮助所达到的解决问题的水平与在独立活动中所达到的解决问题的水平之间的差距 D儿童先天具有的水平和后天发展的水平之间的差异 正确答案：C 22、维果茨基认为教学与发展的关系应该是（ ） A发展要走在教学的前面 B教学要走在发展的前面 C发展和教学齐头并进 D发展和教学相互决定 正确答案：B 23、学习的最佳期限是指（ ） A心理机能已经发展成熟的时候 B学习条件都已经具备的时候 C心理机能开始形成之前 D心理机能正在开始形成又尚未发展成熟之时 正确答案：D 24、皮亚杰的心理发展观认为心理起源于（ ） A先天的成熟 B后天的经验 C动作 D吸吮 正确答案：C 25、认知结构或心理组织叫（ ） A图式 B同化 C顺应 D平衡 正确答案：A