坪坝中学“领雁工程”三年发展规划.doc

坪坝中学“领雁工程”三年发展规划 （2013——2015） 为促进学校在新形势下健康、和谐、可持续发展，结合市、县教育主管部门实施“领雁工程”的要求和我校实际情况，特制定2013年至2015年学校三年发展规划。 一、学校情况： 坪坝中学建校于1958年，占地面积23457平方米，现有在校学生842人，教职工69人，教学班级18个。2012年完成了“班班通”和“六大功能室”建设，硬件条件较好。校园环境优美，布局合理。学校以“为学生终身发展奠基”为办学理念，以“厚德、励志、笃学”为校训，以特色化发展为办学方向，大力推进素质教育，着力打造校园文化，狠抓德育工作和安全教育，取得了一系列可喜的成绩：2009年被评为县级“绿色校园”、2011年被评为重庆市“健康校园市级示范校”、重庆市“消防示范学校”。 二、指导思想： 以邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观为指导，深刻领会渝教基〔2012〕67号、城教育文〔2012〕357号文件精神，坚持实施素质教育，遵循教育发展规律，在“领雁工程”示范学校（城口县中学）的引领下，大力提升坪坝中学的教育教学水平，促进学校的快速、持续、特色化发展。 三、组织机构： 为科学制定、切实落实本发展规划，协调学校各处室的工作，监督规划实施进度和过程，客观评价规划的实施效果，特成立坪坝中学三年发展规划实施领导小组，具体成员如下： 组 长：李德明 副组长：杨文波 罗广波 周忠文 成 员：李波、刘尚超、唐连松、谭本权、向以伟、杨爽、周建、各教研组组长、年级组长 四、总体发展目标： 经过3年发展到2015年，实现学校管理更加科学化、精细化；“学本式”课堂改革初见成效；校本课程建设取得重要成果；校园文化建设特色彰显，育人氛围更加浓厚；养成教育成效显著，学生综合素质有较大提升。教学成绩达到全县中等水平。 五、工作措施： （一）不断完善和健全管理制度： 1、建立、健全学校各类规章制度，改革评价考核方式，最大限度调动教职工的工作积极性。 2、 增强质量立校意识，明确目标任务，确保课堂教学改革、校本课程建设、养成教育、校园文化建设四大板块工作稳步推进。 3、立足培训，调动教师参与课改的积极性，激发教职工的内驱力，引领教师专业成长。 （二）加强队伍建设： 1、抓好行政干部的廉洁自律工作，强化学校领导的示范带头作用。 2、强化师德建设工作，努力提升教师队伍的思想水平，规范办学行为。 3、从选拔、培养、考核、奖惩方面加强班主任队伍建设 4、加强骨干教师的培养，实施学科带头人制度，规范骨干教师评选、考核、任用、奖励机制。 5、关注教职工身心健康，通过专家引领和校本培训等途径，增强教师职业认同感，提高教师生活幸福指数。 （三）致力提升学生素质： 1、进一步贯彻落实《中学德育大纲》《公民道德建设实施纲要》《中共中央、国务院关于进一步改进和加强未成年人思想道德建设的若干意见》等文件精神，将以“爱国守法，诚信知礼”为核心内容的德育摆在学校工作首位，进一步完善学校的德育管理，优化学校德育环境，提升德育工作的整体质量。 2、加强心理健康教育，增加相关人员配备，完善心理咨询室建设，健全学生个人档案。 3、抓好贫困学生的资助和帮扶工作，做好留守儿童的管理工作，落实后进生的转化工作。 4、促进学生全面发展，积极组织学生参加各类活动与竞赛。在保持好我校传统体育强校地位的同时，抓好学校的艺术、科技参赛工作。 （四）加强后勤工作建设： 1、加大校园硬件建设力度，更新或添置各种硬件设施设备。力争三年内完成学校风雨操场建设，校门重建，舞台改建，门球场改建，校道美化等工程。 2、多渠道争取投入，为学校的发展和目标的实现提供经济支撑。 3、增强服务意识，不断提高服务质量。 （五）建立与示范学校的定期互访交流制度。 1、两所学校的领导定期互访、交流，互相完善学校内部管理制度、传授管理经验，进一步规范学校各项管理工作，共同提高管理水平。 2、以学科为单位，开展学科内教师结对与交流，共同开展教学科研和教学研究活动。并通过网络信息技术等多种途径实现资源共享。 3、城口中学选派具有丰富教学经验的骨干教师、优秀教师到我校开展示范课、优质课和讲座等活动，帮助结对帮扶我校培养骨干教师，促进教师专业发展。我校也将定期选派教师到城中听课学习。 4、共同开展课外活动。学校举办各类艺术节、科技节、体育节和读书节等大型活动和相关节庆活动时，适当互邀师生参与，促进学生相互交流，相互学习，共同进步。 5、共同开发课题研究。 六、学校各处室主要目标任务分解： （一）德育工作：政教处负责。 1、目标： 通过三年养成教育的强化和落实，能让学生养成良好的学习习惯，健康的生活习惯，文明的行为习惯。实现学生从“他律”向“自律”的转变，造就“素质全面，人格健全，乐于奉献”的新一代社会小公民。 2、