山东省平邑县曾子学校高考政治复习分时测试题生活智慧与时代精神Word版含答案.doc

一、哲学 （一）全面理解哲学的内涵 1、哲学智慧产生于人类的实践活动哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考哲学指导。①哲学智慧。②哲学的任务指导人们正确地认识世界和改造世界。 2、哲学是关于世界观的学说，是系统化理论化的世界观。哲学是世界观和方法论的统一世界观决定方法论，方法论体现世界观。哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。1、哲学的基本问题 （1）是什么？思维和存在的关系问题，或意识和物质的关系问题。一方面，思维与存在何者为的问题。对这个问题的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。另一方面，思维和存在有无同一性的问题，即思维能否正确认识存在的问题。对这个问题的不同回答，可以划分为可知论和不可知论。 （2）为什么？①思维和存在的关系问题是人们在生活和实践活动中首先遇到和无法回避的基本问题②思维与存在的关系问题是一切哲学都不能回避，必须回答的问题③它贯穿于哲学发展的始终，对这一问题的不同回答决定着各种哲学的基本性质和方向，决定着它们对其他哲学问题的回答。 、哲学派别 唯物主义古代朴素唯物主义近代形而上学唯物主义辩证唯物主义和历史唯物主义唯心主义主观唯心主义（人的主观精神的东西。如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等） 客观唯心主义（客观精神是世界的主宰和。如上帝、理念、绝对精神等） ”两个对子”:：唯物主义和唯心主义..、辩证法和形而上学 《唯物论》部分 一、世界的物质性 1、 物质的含义？ 物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。●注意：物质的概念概括了宇宙间的一切客观存在着的事物和现象的共同本质，而不是指某一种具体物质形态。物质和物质的具体形态是共性和个性，一般和个别的关系，而不是整体和部分的关系。 2、世界物质性原理：世界是物质的世界，世界的真正统一性就在于它的物质性。 （1）自然界具有物质性。（2）人类社会具有物质性。二、认识运动，把握规律 1、运动 （1）哲学上讲的运动是指宇宙间一切事物、现象的变化过程。 （2）物质和运动的关系：①运动是物质的属性和存在方式。②运动是物质的运动，物质是运动的承担着，物质和运动是不可分割的。 （3）运动和静止的关系：①运动是绝对的、无条件的和永恒的；静止是运动的一种特殊形态，静止是相对的、有条件的和暂时的②物质世界是绝对运动和相对静止的统一 ③只承认静止而否认运动是形而上学的不变论，只承认绝对运动而否认相对静止则导致相对主义和诡辩论2、运动是有规律的 （1）规律的含义：规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。 （2）规律的客观性和普遍性：规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。规律是普遍的，自然界、人类社会和人的思维，在其运动变化和发展中都普遍遵循其固有规律。 （3）方法论：①规律的客观性和普遍性要求我们，必须遵循规律，按客观规律办事，而不能违背规律。违背规律就会受到规律的惩罚。②人可以认识和规律，改造客观世界，造福人类。三、识本质 1、 从意识的起源看，意识是物质世界长期发展的产物。 （1）意识是自然界长期发展的产物。一切物质都具有反映特性是人类意识产生的物质基础。生物的反应形式，是人类意识产生的生物学前提。（2）意识一开始就是劳动的产物，社会的产物。 2、从意识的生理基础看，意识是人脑的机能。人脑3、从意识的内容看，意识是客观存在的反映四、意识的能动作用 1、 人能够能动的认识世界。意识活动具有目的性和计划性、主动创造性和自觉选择性。意识活动的主动性和创造性，人能够认识世界的重要条件。人能够能动的改造世界意识对改造世界具有指导作用，意识对人体生理活动具有调节和控制作用。世界上只有尚未认识之物，而没有不可以认识之物。 【方法论】一方面，要坚持一切从实际出发，实事求是，另一方面，要重视意识的作用，重视精神的力量，自觉树立正确意识，克服错误意识。 五、1、含义：实践是人们改造客观世界的物质性运动。它有两层基本含义：①凡是实践，都是以人为主体、以客观事物对象的物质性活动。②实践是一种直接现实性活动，它可以把人们头脑中的观念的存在变为现实的存在。 2、特点：实践具有客观物质性、主观能动性、社会历史性的特点。 原理内容： （1）实践是认识的基础，实践决定认识。 ①实践是认识的来源。注意：人们获得知识的途径有两个，参与实践获得的直接经验和学习间接经验。但归根到底都来源于实践。 ②实践是认识发展的动力。人们在实践中不断遇到新问题、产生新要求，推动人们进行新的探索和研究；实践的发展为人们提供了日益完备的认识工具；实践锻炼和提高人的认识能力。 ③实践是检验认识真理性的唯一标准；通过实践，人们把指导自己实践的认识和实践所产生的结果加以对照，从而检验认识是否正确地反映了客观事物。 ④实践是认识的目的和归宿。 （2）认识对