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常用基本仪器的使用与读数4 一. 实验题 （本大题共35小题，共0分） 1. 小明同学设计了一个实验来探究自行车的初速度与其克服阻力作功的关系.实验的主要步骤是：找一段平直的路面，并在路面上画一道起点线；骑上自行车用较快速度驶过起点线，并从车把手处自由释放一团很容易辨别的橡皮泥；车驶过起点线后就不再蹬自行车脚蹬，让车依靠惯性沿直线继续前进；待车停下，记录自行车停下时的位置；用卷尺量出起点线到橡皮泥落地点间的距离s、起点线到终点的距离L及车把手处离地高度h.若自行车在行驶中所受的阻力为f并保持恒定.（1）自行车经过起点线时的速度________；（用己知的物理量和所测量得到的物理量表示）（2）自行车经过起点线后克服阻力做功________；（用己知的物理量和所测量得到的物理量表示）（3）)多次改变自行车经过起点时的初速度，重复上述实验步骤~④，则每次只需测量上述物理量中的________和________，就能通过数据分析达到实验目的. 收藏 加入试题篮 题目有误 查看详解 (1)s(2)fL(3)S?? L 难度： C 考查点： 实验探究动能定理 点拨： 解题方法： 暂无 涉及知识： 实验探究动能定理 2. 某探究学习小组的同学欲验证“动能定理”，他们在实验室组装了一套如图所示的装置，另外他们还找到了打点计时器所用的学生电源、导线、复写纸、纸带、小木块、细沙．当滑块连接上纸带，用细线通过滑轮挂上空的小沙桶时，释放小桶，滑块处于静止状态．若你是小组中的一位成员，要完成该项实验，则：（1）你认为还需要的实验器材有________．（2）实验时为了保证滑块受到的合力与沙和沙桶的总重力大小基本相等，沙和沙桶的总质量应满足的实验条件是________，实验时首先要做的步骤是________．（3）在（2）的基础上，某同学用天平称量滑块的质量M．往沙桶中装入适量的细沙，用天平称出此时沙和沙桶的总质量m．让沙桶带动滑块加速运动，用打点计时器记录其运动情况，在打点计时器打出的纸带上取两点，测出这两点的间距L和这两点的速度大小v1与v2（v1 v2）．则本实验最终要验证的数学表达式为________________（用题中的字母表示实验中测量得到的物理量）． 收藏 加入试题篮 题目有误 查看详解 （1）天平，刻度尺 （2）沙和沙桶的总质量远小于滑块的质量，平衡摩擦力（3） 难度： B 考查点： 实验探究动能定理 点拨： 解题方法： 暂无 涉及知识： 实验探究动能定理 3. 某实验小组利用如图甲所示的实验装置来验证钩码和滑块所组成的系统机械能守恒．（1）实验前需要调整气垫导轨底座使之水平，利用现有器材如何判断导轨是否水平？________．（2）如图乙所示，用游标卡尺测得遮光条的宽度d=________cm；实验时将滑块从图示位置由静止释放，由数字计时器读出遮光条通过光电门的时间Δt=1.2×10-2s，则滑块经过光电门时的瞬时速度为________________________m/s．在本次实验中还需要测量的物理量有：钩码的质量m、________________和________________（文字说明并用相应的字母表示）．（3）本实验通过比较________和________在实验误差允许的范围内相等（用测量的物理量符号表示），从而验证了系统的机械能守恒． 收藏 加入试题篮 题目有误 查看详解 （1）接通气源，将滑块静置于气垫导轨上，若滑块基本保持静止，则说明导轨是水平的（或轻推滑块，滑块能基本做匀速直线运动）．（2）0．52?? 0.43? 滑块上的遮光条初始位置到光电门的距离s ? 滑块的质量M（3） mgs??? 难度： C 考查点： 实验验证机械能守恒定律，使用游标卡尺 点拨： 解题方法： 暂无 涉及知识： 实验验证机械能守恒定律，使用游标卡尺 4. （1）某同学在应用打点计时器做验证机械能守恒定律实验中，获取一根纸带如图，但测量发现0、1两点距离远大于2mm,且0、1和1、2间有点漏打或没有显示出来，而其他所有打点都是清晰完整的，现在该同学用刻度尺分别量出2、3、4、5、6、7六个点到0点的长度hi（i=2．3．4…7），再分别计算得到3、4、5、6四个点的速度vi和vi2（i= 3．4．5．6），已知打点计时器打点周期为T。该同学求6号点速度的计算式是：v6=________然后该同学将计算得到的四组（hi ，vi2 ）数据在v2- h坐标系中找到对应的坐标点，将四个点连接起来得到如图所示的直线，请你回答：接下来他是如何判断重锤下落过程机械能守恒的？（说明理 由）答：________???? （2）实验室的斜面小槽等器材装配图甲所示的装置．钢球从斜槽上滚