九年级语文上册第一次月考试题6.docVIP

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九年级语文上册第一次月考试题6.doc

初三语文月考试题 一、基础知识的积累与运用(20分,每小题2分) 1、下列加点字注音正确的一项是( ) A、颤抖(chán?dóu).2.选出没有错别字的一项( ) .颓废 断章取意 佝偻承蜩.灵柩 浩无际良师益友不屈不挠.殒落 唯余莽莽忐忑不安.田圃化为有无与伦比.下列词语解释有误的一项是( )A.?禁锢:束缚,强力限制妖娆:娇艳美好B.枘凿:比喻两不相容。风流人物:这里指能建功立业的英雄人物。 .亵渎:轻视,瞧不起自己。留滞:即滞留,停留不流通。 D.敬业乐群:对自己的事业很尽职,和朋友相处很融洽。?折腰:鞠躬,倾倒 、下列加点的成语使用正确的一项是?(????) A、妄自菲薄,能使我们认识到自己的不足,有助于我们取得更大的进步。B、C、这孩子,基础不太好,读书又无动于衷,这样的学习态度,成绩怎会提高? D、爸爸动脉硬化,两只手经常会不由自主地抖动起来,已经多年不写东西了。下列几则公益广告,从主观情感和客观效果看,用语不够得体的一项是( )A.把美丽留给大家共同分享吧!——花坛寄语折花者B.别对我动手动脚。——树木寄语 .抽烟有害身体健康。——香烟寄语D.我的形象全在你举手投足之间。——墙壁寄语 廓然无累 12.傅雷教导儿子应该如何面对情绪上的起伏跌宕?(2分) 13.指出下面两个句子所用的修辞手法,并说说你对这两个句子的理解(4分) ① “太阳太强烈,会把五谷晒焦;雨水太猛,也会淹死庄稼” 修辞手法; 对句子的理解 : ②“孩子不向父母诉苦向谁诉呢?我们不来安慰你,又该谁来安慰你呢?” 修辞手法; 对句子的理解 : 14.判断下面句子的复句类型(2分) ①一个人惟有敢于正视现实,正视错误,用理智分析,彻底感悟,才不至于被回忆侵蚀。( ) ②你也不必为此担心,更不必硬压在肚里不告诉我们。( ) 15.从选文中可以看出,傅雷希望儿子成为怎样的一个人?(2分) ___________________________________________________________ (二)、阅读下文,完成16—20题。(13分) 学 会 感 激 ①冰河感激春风,才有一泻千里的气势;绿荷感激夏雨,才有卓然独立的高洁;禾苗感激沃土,才有饱满充实的成熟。一个人学会感激,才会有一颗真善美的心灵。 ②学会感激,就是学会体会人间的真情。 ③感激父母。父亲像巍峨高山,双肩挑起家庭沉甸甸的期盼;母亲如潺潺溪流,心灵的甘泉时时滋润子女美好的憧憬。感激老师。三尺讲台,老师用睿智的目光引导我们在知识的海洋(áo) 游;一方斗室,老师用渊博的知识帮助我们劈波斩浪。 ④学会感激,就是了解人生的丰富体验。 ⑤感激成功,她让我们骄傲地自立,还让我们深切感受到生活的全新意境。感激失败,对于失败我们无法逃避,只有失败,才可能锻造出不屈的精神气象,因为失败不仅是教训,它还可以催逼我们更加成熟,更加无坚不摧。 ⑥学会感激,就是去感悟人性的善良。公交车上,李素丽的善言让旅客感激;登

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