第8课 美丽的天空.docVIP

课题 美丽的天空 二课时（2—1）10.24 教学目标 1．通过交流、欣赏与天空有关的艺术作品，感受天空的美丽、神奇，激发孩子们热爱自然的情感。 通过想想、看看、说说、画画、议议等形式，自由、大胆地把所感所想表现出来， 培养孩子的造型表现力、语言描述力、想象创造力及人文精神和审美能力。 重点难点 用绘画的形式表现一幅美丽的天空。 作业的新颖和富于情趣。 教学准备 教师准备 教科书、与天空有关的艺术课件：绘画作品、摄影作品、录音带。 学生准备 彩笔、油画棒、作业本 教学过程 设计意图 谈话导入： 在自然界中,天空与人们的生活息息相关。平时你见到的天空都有那些美丽的景象呢？谁愿意上前面画一画？ 1．请两名学生上黑板前画，其他同学在下面交流体会。 2．学生汇报所画内容，教师启发思考还有那些更加精彩的景象？ 欣赏感受 ： 1．播放课件：放映摄影作品中的天空彩云、飞鸟、风筝等，引导学生欣赏并交流自己最喜欢的一个画面。 2．播放课件：放映康定斯基的作品“蓝天”，引导学生欣赏并交流蓝天上漂浮着的五彩缤纷的图形都象些什么？ 3．播放课件：放映凡高的作品“星空夜”，引导学生欣赏、比较并交流与“蓝天”在表现风格上有什么不同？ 启发想象： 1．问：除了生活中能看到的真实景象外，在我们熟悉的神话或科幻故事中，你还知道那些形象？ 2．学生回忆并交流已有经验。 创作表现： 1．点题：今天