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从文中找出表示动作的词 填在下面的括号里:( )方糖 ( )面包 ( ) 榛子 ( )骨头( )蘑菇 ( )手套 ( )头巾 用文中一个表示动作的词 填在括号里:(偷)方糖 (窃)面包 (储) 榛子 (叼)骨头 (晾)蘑菇 (藏)手套 (垫)头巾 它整天满屋乱跑,在橱柜和架子上跳来跳去,动作灵活得惊人,从来没有碰掉过一样东西。 有时,松鼠跳到我的肩上,用小嘴蹭我的脸,还轻轻咬我的耳朵,我想它是又想吃糖了。可我又上哪儿给它找去呢? 爸爸哈哈大笑,说:“我怎么没想到这一点呢!咱们家的松鼠是在储备冬粮呢。森林里的松鼠到了秋天,就要开始储备冬粮。这是松鼠的天性,咱们的松鼠自然也不甘落后!” 有一天,它干脆失踪了,哪儿也找不到。也许它跑到花园或森林里去了吧?我们心里空落落的。 课外阅读 法国小女孩蒂皮,1990年出生于非洲纳米比亚。她从小跟拍摄野生动物的父母在丛林长大,野生动物成为了她最好的朋友。《我的野生动物朋友》一书是小蒂皮10岁回到巴黎后所写的她与非洲各种野生动物生活在一起的动人故事和亲身感受,同时编入她父母现场拍下的130多幅极为难得的图片,不仅可亲可赏,而且能唤起人们保护自然野生动物的意识。 * * 形状像耗子,生活像猴子 爬在树枝上,忙着摘果子 打一动物( ) 1、课文主要写了松鼠在“我”家做了哪几件趣事?从中你体会到什么? 2、课文哪些语句表现了我们一家对松鼠的喜爱? 3、松鼠失踪后,我们的心情怎么样? 自学课文,边读边思考以下问题,对感兴趣的部分圈圈画画或作些批注,不懂的也可小组讨论 词语积累 橱柜 储备 贮存 干脆 失踪 空落落 千方百计 哭笑不得 大吃一惊 哈哈大笑 不甘落后 松鼠在“我”家做了哪些趣事?你从中体会到了什么? 贮存冬粮 (7-11) 晾晒蘑菇 (12—15) 垫窝过冬 (16—20) 内容梳理(课文回放)。 ? 1.文章写的是一只松鼠跑进我们家后,在我们家接二连三发生的一些趣事: (1)________________ (2)________________ (3)________________ 2.文章通过这一系列有趣的事,使一只__________、__________的小松鼠跃然纸上,通篇字里行间流露出我们一家人对小松鼠的__________之情。 ? 小练笔 假如这只可爱的松鼠跑到你家里,它还会做些什么呢?你们一家又会怎样对待它呢? *
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