行进间单手肩上高手投篮教案.docVIP

教学内容 一、篮球——行进间单手肩上高手投篮 二、素质练习 教 学 目 标 学生初步建立篮球行进间单手肩上高手投篮的 2、90%学生能初步掌握跨大步接球的动作技术，80%学生能协调掌握三大步的动作技术，发展学生的灵敏协调性及快速反应能力 课的部分 教学内容 教师活动 学生活动 组织与要求 时间 开始部分 1、体育委员整队报告人数 2、师生问好 3、宣布本课内容及要求 4、安排见习生 接受体育委员报告 亲切问好 宣内容、提要求 体育委员整队，报告人数 报数时声音短促、洪亮 向教师问好 组织：四列横队 ((((((((( ((((((((( ((((((((( ((((((((( ☆ 要求：动作迅速，精神饱满，注意力集中。 见习生做些力所能及的事 21 准备部分 1、运球热身练习 1、篮球操：4*8 （1）提踵手指压球 （2）指拨球 （3）碎步练习 （4）跨接练习 （5）跳跃运动 （6）整理运动 1、队伍调动口令清晰，要求没组排头学生积极带动队伍在篮球排球场上运球练习 1、口令清晰，每个动作的口令用几个字概括。 2、领做节奏有慢到快 3、变换要提前提示 1、学生认真听讲老师的要求 2、练习时运球在篮球、排球场地线上 1、学生仔细观察，认真模仿 2、动作协调、尽量不掉球 要求：排头带头绕篮球、排球场运球 组织：同上图 要求：前后距离一大步 2、4列向左横跨一步走 2’ ’ 5’ 基本部分 一、行进间单手肩上高手投篮 重点：跨、接协调 难点：三大步上篮的动作技术 动作要点：”的各字母 快速完整动作示范,提问学生是什么技术 2、慢速完整动作示范师，要求学生观察老师最大步、最高步，同时引导学生讲出技术要领 教师调动好队伍，示范徒手三步上篮的动作 2、下口令一大、二小、三高跳 3、师下口令“一、二、三” 示范讲解练习方法 老师口令下每人练习一次后教师巡回检查 强调推球的位置 1、要求先运后跨接 要求球落点在体侧前第一根标志线上 3、错误动作的模仿，走步规则的贯穿 4、教师巡回观察、纠正错误动作 1、用粉笔标出三步的落点 2、篮板球的讲解 3、要求三步按着规定的三步距离练习 4、再次强调先运球后跨步接球 老师讲解比赛规则 划好各组场地 分发给每组排头方案纸 评出最快的最美的组 仔细观察 认真思考老师提的问题 3、在老师的指导下积极思考讲出三步上篮的技术要领 1、自己为自己下口令提醒自己 2、学生跟着老师的节奏“大、小、高跳” 1、两人一组一支粉笔，1、3组同学持球2、4组向前跨一大步划线 2、练习表现好的学生出列展示 3、相互观察相互帮助 1、掌握跨步接球的时机 2、牢记先运球后跨步 3、由慢到快 4、自由练习，要求不会的组举手示意老师帮助 学生依次进行练习 根据自己的步伐大小调整与篮框的距离 3、不能有走步的现象 4、优生示范 学生认真听讲比赛规则 积极讨论方案 3、快而美观 要求：一大、二小、三高跳 组织： 要求：练习时前后左右保持两臂距离 组织： 要求：两个搭档相互检查帮助 要求;利用上个环节的练习中划出的两条标志线练习要求第一步跨大步接球 组织： 要求：充分表现自我，踊跃示范 要求：1、有一组排头运球将球放置规定地方后跑步前进到对面同伴击掌后同伴出发。 2、各组在最快情况下拼出快而美的字母 3’ 3’ 4’ 5’ 6’ 7’ 结束部分 1、放松 腿部抖动、手部抖动 2、小结 3、器材整理 4、师生再见 1、帮助学生积极回顾本堂课教学内容和动作要领 2、讲评本节课的学习情况。 模仿练习 一起回顾本堂课教学内容和动作要领 组织：四列横队 要求：机体起到较好的放松作用。 3 1 器材场地 一盒粉笔 篮球：43只 纸垫：43个 方案纸：4张 预计平均心率 课后 反思 预计运动密度